人教版高三历史选修4《大唐盛世的奠基人唐太宗》说课课件 (推荐).pptVIP

大唐盛世的奠基人——唐太宗 教材分析 教学目标 重点难点 教学过程 板书设计 教学反思 教学目标 过程与方法 知识与能力 情感态度价值观 重点难点 五子目 玄武门之变、贞观之治的出现、促进民 族团结和发展、开放的对外政策、晚年自省 重点 1.贞观之治局面形成的原因 2.开明开放的民族政策、对外政策 难点 理解唐太宗在推动中国封建社会发展中 的历史作用 教学过程 1.导入新课 展示图片 引起兴趣 2.讲授新课 3.课堂小结 4.巩固练习 第二课 大唐盛世的奠基人唐太宗 玄武门之变 贞观之治的出现 促进民族团结和发展 开放的对外政策 晚年的反省 说说你知道的有关唐太宗的典故？（课前搜集） 2.讲授新课 一、玄武门之变 通过对玄武门之变的学习谈谈你对嫡长子继承制的看法？ 二、贞观之治的出现（小组讨论） （1）“贞观之治”出现的原因是什么？ （2）“贞观之治”的表现有哪些？ 提示： 五、晚年的反省 唐太宗的自我评价 “济育苍生其益多，平定寰宇其功大。益多损少人不怨，功大过微德未污。” 历史学家点评 唐太宗顺应国家统一的潮流，真正开创唐帝国，其在位期间出现“贞观之治”，促进经济的复苏乃至繁荣，而其纳谏和用人方面的突出优点，特别是其反醒