2012《夺冠之路》高三粤教版物理一轮复习课件（广东专用）：第7章_第1讲库仑定律.pptVIP

　　　该实验方案可行.为了测量小球所带的电荷量，还需测量悬线悬点到球心间的距离L. 设当小球处于如图所示的位置时，两球心相距r，由牛顿第三定律可知，两个带电小球之间的库仑力大小相等，设为 对A球有：　 由力的平衡条件得： 由几何关系可得：r=2Lsinθ 由以上各式得： 故 　　　解决带电体平衡问题，研究方法与力学中解决物体平衡问题一样，都是对研究对象进行受力分析，再利用平衡条件解题，只是受力时多分析一个库仑力. 对于如图7-1-3所示的两个带电小球，不管两球的电荷量是否相等，它们之间的库仑力大小都相等，只要两球的质量相等，细线与竖直方向的夹角一定相等；若质量不等，则质量大的那个球对应的夹角比较小. 　　（单选）(2010·广州拟模)用两根等长的细线各悬挂一个小球，并挂于同一点，已知两球质量相等，当它们带上同种电荷时，相距L而平衡，如图7-1-4所示.若使它们的电荷量都减少一半，待它们重新平衡后，两球间距离( ) A.大于L/2 B.等于L/2 C.小于L/2 D.等于L 图7-1-4 A 　　　平衡时，设绳子与竖直方向的夹角为θ，有mgtanθ=kq2/r2，当电荷量减半后，库仑力变小，θ也减小，要保证等式两边相等，r必须大于L/2.A正确. 　如图7-1-5所示，等边三角形ABC，边长为L，在顶点A、B处有等量异种点电荷QA,QB,QA=+Q,QB=-Q，求在顶点C处的点电荷QC所受的静电力,已知它的电荷量为QC. 图7-1-5 库仑定律、力的平行四边形法则 　　　题目中没有交代QC的电性，需分情况讨论. 当QC为正电荷时，受力情况如图(a)所示，QA、QB对QC的作用力大小和方向都不因其他电荷的存在而改变，仍然遵守库仑定律的规律. QA对QC作用力：　　　　　，同性电荷相斥. QB对QC作用力：　　　　　，异性电荷相吸. 因为QA=QB=Q，所以FA=FB 根据平行四边形法则，QC受的力F1即为FA、FB的合力，根据几何知识可知，QC受力的大小　　　　　　　　，方向为平行AB连线向右. 同理当QC为负电时，如图(b)所示. 　　　　　，方向平行AB连线向左. 　　　从本题解答可知：(1)静电力合成或分解时遵守平行四边形法则.(2)题中不交代电性时，需根据题给的条件判断其电性，若不能判断电性，应分情况讨论.(3)求静电力时要计算其大小还要回答力的方向. 　　在光滑的绝缘水平面上，A、B两点分别放着质量为m和2m的两个带电小球QA和QB，将两小球同时释放，某时刻QB的加速度大小为a，速度大小为v，求此时QA的速度和加速度各是多大. 　　　库仑力、牛顿第二定律、动量守恒定律 　　　设QB的加速度为a时，两者间的库仑力大小为F，根据牛顿第二定律，有F=2ma=ma1，则a1=2a；取两球为系统，合外力为零，系统动量守恒，则0=mvA-2mvB,解得vA=2vB=2v. 　　 题中未说明两个小球的电性，但两球之间的库仑力是一对作用力和反作用力，总是大小相等，方向相反，因此仍然可以解决问题.抓住问题的关键，忽略次要因素，快速准确地解决问题. 　　本题只是要求求解QA的速度和加速度的大小，因此不必分析速度和加速度的方向.如果题目问“求此时QA的速度和加速度”，则要说明两者的方向，此时就需要分析两球的电性情况了. 　　　（单选）空间有p、q两个点电荷相距r且仅在相互间的库仑力作用下从静止开始运动，开始时p的加速度为a，q的加速度为4a，经过一段时间后，q的加速度为a，则这时p的加速度和p、q两个点电荷间距离的大小为(　　) A.4a　4r　　　　　　B.a　　r C.　a　2r　　　　 　D. a　4r C 　　　因为p、q间的库仑力始终等大反向，开始时p的加速度为a，q的加速度为4a，设此时的库仑力大小为F=mpa=mq·4a，得出mp=4mq，当q的加速度为a时，F′=mpap=mq·a=F/4，p的加速度ap=a/4.距离为2r.正确答案为C. 如图7-1-6所示，质量均为m的三个带电小球A、B、C放置在光滑绝缘的水平直槽上，A、B间和B、C间的距离均为L，已知A球带电荷量为QA=8q，B球带电荷量为QB=q.若在C球上施加一个水平向右的恒力F，恰好能使三个小球相对静止，共同向右加速运动，求拉力F的大小和C球的电荷量QC. 图7-1-6 因为A、B、C三小球保持相对静止，故有相同的加速度． 对它们整体研究，由牛顿第二定律：F=3ma 对A分析：C的电性应与A和B相异，根据库仑定律和牛顿第二定律，有 对B，同理可得： 三式联立解得：F= ，QC=16q. 内容 要求 说明 物质的电结构、电荷守恒 Ⅰ 静电现象的解释 Ⅰ 点电荷 Ⅰ 库仑定律 Ⅱ 静电场 Ⅰ 电场强度、点