2012年三年高考两年模拟总复习：第16讲__二战后世界政治格局的演变.pptVIP

⒈（2010 全国文综Ⅱ 22）1951年，欧洲六国签订建立煤钢共同体的条约，规定其最高机构为共同体的总体利益而行使职责，不接受任何政府和组织发出的指示，其委员实行招聘制，由各国政府协商一致后任命。这表明，该共同体是： ?? A政府之间的合作???? B独立于政府的能源组织? ?? C企业之间的联合???? D独立于政府的经济组织 【答案】D 【解析】从材料中“不接受任何政府和组织发出的指示”可知，可以排除A；由材料中“建立煤钢共同体”的“钢”信息可以排除B；欧洲煤钢共同体不是企业之间的联合，可以排除C；正确答案唯有D。 ⒉（2010 全国文综Ⅱ　23）图3是古巴导弹危机的漫画。漫画的两个人物是苏联领导人赫鲁晓夫（左）与美国总统肯尼迪。从漫画中可以提取的正确历史信息是： A美苏两国力量平衡??? B美苏两国相互制衡 C苏联掌握使用核武器的主动权? D美国拥有制约苏联的绝对实力 【答案】B 【解析】本题考查美苏争霸的阶段特点。由材料 中“古巴导弹危机”可知当时正值美苏争霸第一阶段，即20世纪60年代初。这一阶段战略优势在美国。A项中“力量平衡”与该时期美苏争霸特点不符；C项不准确，当时美国掌握使用核开口的主动权；D项中“拥有制约苏联的绝对实力”说法不当。在此阶段，尽管美国拥有一定的优势，但美苏两国实力大致相仿，由于美苏两国相互制衡，避免了新的世界大战的发生。故答案选B。 ⒊（2010 福建文综 22）1961年，为寻求稳定和平的发展道路，不结盟运动兴起。这一运动 A．标志着区域合作进入新阶段 B．推动国际政治力量向多极化方向转化 C．动摇了美苏的霸权地位 D．促进了世界政治、经济一体化 【答案】B 【解析】本题主要考查对不结盟运动的理解和认识。不结盟运动主要是由发展中国家组成的一个国际政治组织。它的兴起，体现了广大发展中国国家在当时美苏争霸的世界格局中力求巩固独立地位的愿望；它的发展，标志着第三世界作为一支独立的政治力量登上历史舞台，推动国际格局向多极化方面发展。A项“区域合作”的说法是错误的，C项和D项是当时不结盟运动所达不到的。故答案为B。 ⒋（2009 广东 25）约瑟夫·奈教授2002年指出，当今国际力量的分布有如一盘三维空间的国际象棋:顶部的军事力量大致是单极的，中部的经济力量是多极的，底部包括众多的国家和非国家行为体（恐怖分子、黑客等），力量非常分散。下列表述同奈教授的看法一致的是 A.同苏联时期相比，俄罗斯的经济实力下降，军事实力并未削弱 B.“冷战”结束后，美国的军事和经济实力都保持着异常明显的优势 C.国际力量分布十分复杂，可以说世界多极化的格局已接近形成 D.从某些维度看，“单极世界”和“多极世界”都是比较准确的说法 【答案】 D 【解析】本题关键在于理解材料中的观点:国际力量是三维的,从三个方面看，得到的结论不一样，但都是对的。看到顶部，你会认为当今的世界是单极世界，看到中部你便会认为是多极的。 ⒌（2010 上海单科 36）德意志民族的战后45年 下面三幅漫画用夸张的手法反映了德国历史和国际关系的演变。请你为它们配上解说词。（9分） 【解析】本题考查对二战后德国历史发展进程中重大历史事件的理解认识。解答此题的关键是读懂三幅漫画的含义，注意漫画下面的时间提示，回忆1945年、1965年1989年德国所发生的重大历史事件，紧扣历史事件所反映的“德国历史”和“国际关系的演变”两方面，来简要阐述其解说词。解答时要判断准确，结合图片阐述，中心主题突出，语言流畅，表达清晰。 答案1：结合图片简述战后两德的分合及其体现的国际格局变迁。（9分） 图一：两人分离，无法握手，表示德国战败后，被盟军分区占领，雅尔塔体制形成。 图二：两人对立，各归其主，中间的隔离带变得更大。两个德国已被柏林墙分开，分属美苏阵营，美苏对局面加剧。 图三：墙倒后，两人拥抱在一起，显示出团圆的惊喜之情，表示柏林墙倒塌，德国重新统一，冷战结束。 df 2012年 高考总复习—历史 df 第16讲 二战后资本主义政治格局的演变 知识梳理 基础训练 能力提升 美苏两极对峙格局的形成 多极化趋势在曲折中发展 两极格局的瓦解和多极化趋势的加强 西欧 美国 苏联 国家利益 正式开始 扶持 控制 1949 1955 最终形成 威胁 避免 联合 和解 煤钢 原子能 经济 欧洲共同体 独立自主 霸权 两极 扶持 民主化 国家政权 美国 政治大国 三足鼎立 多极 1961 自主 非集团 诞生 和平共处 第三世界 美国 苏联 缓和 主流 动荡 平衡 美国 恐怖 美国 欧洲 日本 俄罗斯 中国 强权 公正合理 和平 ⒈（2010　全国文综Ⅰ17）1960年起，《人民日报》、《红旗》杂志等对欧洲共同体的