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2.8 有理数加减混合运算导学案 (新版)华东师大版.doc
2.8 有理数的加减混合运算
学前温故计算:(-5)+(-3)=______,(-5)-(-3)=______,(-5)+3=______,-5-3=______,5+(-3)=______,5-3=______.
新课早知1.减法转化为加法
根据有理数的减法法则“__________________________”,在加减混合运算中,我们可以把减法运算转化为加法运算,这样,整个加减混合运算的式子便可以统一为加法运算.
2.将6-(+3)-(-7)+(-2)中的减法改写成加法并写成省略加号的和的形式应是( ).
A.-6-3+7-2 B.6-3-7-2
C.6-3+7-2 D.6+3-7-2
3.加法运算律在加减混合运算中的应用
有理数的加减法可以统一成加法,所以进行加减混合运算时可以适当运用加法的______和______,从而简化其运算.学前温故
1.-8 -2 -2 -8 2 2
新课早知
1.减去一个数,等于加上这个数的相反数
2.C
3.交换律 结合律
1.有理数加减法统一为加法
【例1】 把(-6)-(-3)+(-2)-(+6)-(-7)写成省略括号的和的形式是__________,读作__________或__________.
解析:首先应把这个式子中的减法转化为加法,再写成省略括号的和的形式.(-6)-(-3)+(-2)-(+6)-(-7)=(-6)+(+3)+(-2)+(-6)+(+7)=-6+3-2-6+7.
读作:负6、正3、负2、负6、正7的和.或者读作:负6加3减2减6加7.
答案:-6+3-2-6+7 负6、正3、负2、负6、正7的和 负6加3减2减6加7
在省略括号的代数和中,性质符号和运算符号是统一的.
2.有理数加减混合运算的方法和步骤
【例2】 计算:(1)(-7)-(-10)+(-8)-(+2);
(2)3-+--;
(3)0-1+2-3+4-5.
解:(1)(-7)-(-10)+(-8)-(+2)
=(-7)+(+10)+(-8)+(-2)
=-7+10-8-2=-7;
(2)3-+--
=3++++
=3+2---
=3++2+---
=5+--+-
=5+-=5;
(3)0-1+2-3+4-5
=0+2+4-1-3-5
=6-9=-3.
在把加减法统一成加法的过程中,减数带有括号的减法需先转化成加法,再写成省略加号的简化形式;减数不带有括号的减法不用变,直接把它看成是代数和就可以了.
1.下列算式的结果为4的是( ).
A.+
B.-+2
C.0.125+-
D.-+-5
2.下列等式正确的是( ).
A.-3+4-2=(-3)+(+4)-(-2)
B.(+9)-(-10)-(+6)=9-10-6
C.(-8)-(-3)+(-5)=-8+3-5
D.-3+5+6=6-(3+5)
3.计算0-(-5)-(+1.71)-(-4.71)的结果为__________.
4.计算:(1)-12+11-8+39;
(2)0-2-8+13-6;
(3)(+0.25)+++.
5.小明用32元钱买了8条毛巾,准备以一定的价格出售,如果每条毛巾以5元的价格为标准,超出的记作正数,不足的记作负数,记录如下:0.5,-1,-1.5,1,-2,-1,2,0.
当小明卖完毛巾后是盈还是亏?1.C
2.C
3.8 原式=0+5+(-1.71)+4.71
=9.71-1.71=8.
4.解:(1)-12+11-8+39=-12-8+11+39=-20+50=30.
(2)0-2-8+13-6
=0-2-6-8+13
=-16+13=-2.
(3)(+0.25)+++
=+
=-8.
5.解:因为每条以5元为标准,共有8条,所以一共为5×8=40(元).
又因为超出部分与不足部分的和为0.5+(-1)+(-1.5)+1+(-2)+(-1)+2+0=0.5-1-1.5+1-2-1+2=0.5+1+2-1-1.5-2-1=3.5-5.5=-2(元),所以实际售价为40-2=38(元).又因为38>32,且38-32=6(元),所以当小明卖完毛巾后盈利6元.
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