体能测试时间安排的数学模型设计研究.pdfVIP

20 10年第 1期 九江学院学报 (自然科学版 ) (总第 88期 ) No1, 2010　 　　　　　　　　　　　Journal of j iuj iang U n iversity ( natu ral science s) ( Sum N 0 88) 体能测试时间安排的数学模型设计研究 邱红军 　谭毓澄 　张艳红 　罗建林 (九江学院理学院　江西九江 　332005) 　　摘要 : 针对体能测试时间安排的要求 , 提出了三个问题. 用关键路的思想 , 建立了模 ( ) ( 型一 网络模型 , 解决了在测人员的测试路线问题 ; 在此基础上 , 又建立了模型二 0 ) ( - 1规划模型 , 解决了各个时间段参加测试班级的选择问题 ; 以及模型三 约束优化模 ) 型 , 解决了各个时间段参加测试班级的到场顺序问题 。从而使整个测试所需时间段数最 少 , 在三个上午即可完成 , 并有效节省了学生的等待时间。 　　关键词 : 时间安排 ; 网络模型 ; 0 - 1规划模型 ; 约束优化模型 　　中图分类号 : O 14 14　文献标识码 : A 　文章编号 : 1006 - 3838 (20 10) 0 1 - 0034 - ( 05) 1　问题背景 30秒. 每个学生测试每个项 目前要录入个人信息 , 某校按照教学计划安排各班学生进行体能测 即学号 , 平均需时 5 秒. 仪器在每个学生测量完 试 , 以了解学生的身体状况. 测试包括身高与体 毕后学号将 自动后移一位 , 于是如果前后测试的 重 、立定跳远 、肺活量 、握力和台阶试验共 5 个 学生学号相连 , 就可以省去录入时间 , 而同一班 项 目, 均由电子仪器自动测量 、记录并保存信息. 学生的学号是相连的. 该校引进身高与体重测量仪器 3 台 , 立定跳远 、 学校安排每天的测试时间为 8 ∶00 - 12 ∶10 与 肺活量测量仪器各 1 台 , 握力和台阶试验测量仪 13 ∶30 - 16 ∶45 两个时间段. 5 项测试都在最多容 器各 2 台. 纳 150个学生的小型场所进行 , 测试项 目没有固 身高与体重 、立定跳远 、肺活量 、握力 4 个 定的先后顺序. 参加体能测试的各班人数见表 1. 项 目每台仪器每个学生的平均测试 (包括学生的 学校要求同一班的所有学生在同一时间段内完成 转换 ) 时间分别为 10 秒 、20 秒 、20 秒 、15 秒 , 所有项目的测试 , 并且在整个测试所需时间段数 台阶试验每台仪器一次测试 5 个学生 , 需要 3 分 最少的条件下 , 尽量节省学生的等待时间[ 1 ] . 表 1　参加体能测试的各班人数 班号