[中学联盟]吉林省舒兰市第一中学高中历史必修2导学案:第13课 对外开放格局的初步形成(教师版).docVIP

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  • 2017-08-12 发布于山东
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[中学联盟]吉林省舒兰市第一中学高中历史必修2导学案:第13课 对外开放格局的初步形成(教师版).doc

[中学联盟]吉林省舒兰市第一中学高中历史必修2导学案:第13课 对外开放格局的初步形成(教师版).doc

第13课 对外开放格局的初步形成 【学习目标】 一、知识目标 1.知道我国第一批经济特区。 2.理解新时期对外开放格局的特点。 二、学习重点 对外开放格局是如何初步形成的。 三、学习难点 经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。 【自主学习】 一、经济特区的创办 1.创办 (1)1980年,深圳、珠海、汕头、厦门成为我国第一批经济特区。 (2)1988年,中国设立海南省,划出海南岛设置海南经济特区。 2.特点 (1)有较大的经济管理权限。 (2)以吸收和利用外资为主。 (3)实行以社会主义公有制为主导的多元化经济所有制形式,经济活动以市场调节为主。 (4)对外商投资给予优惠和方便。 3.意义 (1)特区在发展外向型经济方面,成为全国排头兵。 (2)深圳成为“一夜崛起的城市”。 (3)对沿海地区实行外向型经济战略,具有探索和示范作用。 (4)特区的改革,为全国提供了宝贵经验。 二、沿海经济开放区的开辟 1.沿海城市 (1)名称:天津、上海、福州、广州等14个沿海港口城市。 (2)目的:加快利用外资、引进技术的步伐。 2.沿海经济开放区 (1)设置 ①1985年以后,长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区和环渤海地区相继开辟为沿海经济开放区。 ②1992年,形成了沿海经济开放地带。 (2)意义:对促进本地区经济的迅速发展,带动内地开发,都有深远影响。 3.经济技术开发区 (1)设立

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