[中学联盟]江苏省徐州市贾汪区建平中学语文(苏教版)必修三:第四专题 秋水(学案1).docVIP

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  • 2017-10-08 发布于山东
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[中学联盟]江苏省徐州市贾汪区建平中学语文(苏教版)必修三:第四专题 秋水(学案1).doc

[中学联盟]江苏省徐州市贾汪区建平中学语文(苏教版)必修三:第四专题 秋水(学案1).doc

《秋水》学案(1) 编写人:刘兴建 审核人:杜文庸 一.学习目标: 1.初步了解庄子的思想及作品风格?。 2. 学习运用寓言故事说理的写作特点。 二.预习指导: 1、作者作品 庄子(约前369年—前286年),名周,字子休,战国时代宋国蒙(今安徽蒙城)人。著名思想家、哲学家、文学家,是道家学派的代表人物,老子哲学思想的继承者和发展者,先秦庄子学派的创始人。后世将他与老子并称为“老庄”,他们的哲学为“老庄哲学”。 庄子的思想:1、主张“天道无为”的思想无为的政治主张,虚无的人生哲学。2、持有相对主义的认识论 3、主张无条件的精神自由 《庄子》一书,道家经典之一,共三十三篇, 其中内篇七,外篇十五,杂篇十一。一般认为,内篇是庄周自著,外篇、杂篇是庄周的门徒所著。《庄子》一书风格独特,它把深奥玄妙的哲理与生动具体的想象熔于一炉,使抽象的逻辑思维与具体的形象结合起来;它想象丰富,构思奇特,词汇丰富,善于对事物进行极细致、极生动的描绘。鲁迅先生曾称赞他的文章说“汪洋辟阖,仪态万方”。 2、字词整理:(给括号前的字注音) 泾( )流 两涘(  ) 渚( )崖  目睹(   ) 殆(  ) 三.教学过程: (一)整体感知:[来源:学.科.网Z.X.X.K] 1、朗读课文整体感知:[来源:Z§xx§k.Com] 2、问题探究: 1).用一句话概述

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