[中学联盟]辽宁省沈阳市第二十一中学高中物理人教版必修2第7章《机械能守恒定律》学案:7-5探究弹性势能的表达式.docVIP

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  • 2017-08-11 发布于山东
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[中学联盟]辽宁省沈阳市第二十一中学高中物理人教版必修2第7章《机械能守恒定律》学案:7-5探究弹性势能的表达式.doc

[中学联盟]辽宁省沈阳市第二十一中学高中物理人教版必修2第7章《机械能守恒定律》学案:7-5探究弹性势能的表达式.doc

§7-5探究弹性势能的表达式 【教学目标】 1、理解弹性势能的概念及意义 2、会应用弹力做功与弹性势能变化量的关系解决实际问题. 3、通过猜测弹性势能的表达式与哪些因素有关,培养科学预测的能力。 4、体会计算拉力做功的方法,体会微分思想和积分思想在物理学上的应用 5、体验合作探究学习的乐趣。 【教学重点】 计算拉力做功的方法 【教学难点】 应用弹力做功与弹性势能变化量的关系解决实际问题 【教学内容】 一、教材要点 (一)弹性势能: 1、发生弹性形变的物体各部分之间,由于有_______的相互作用,也具有势能,叫__________ 2、性质:弹性势能是标量、状态量。 3、弹性势能是__________具有的 (二)探究弹性势能表达式 1、科学猜想:弹性势能的大小可能与__________ 和__________ 有关 2、思想方法:做功对某种能量会产生影响,由计算__________做功可以得出弹性势能的表达式 3、数学运算:怎样求拉力的功 (1)弹簧拉伸距离L越大,拉力_______,故弹力是变力,不能用W=________ 直接计算 (2)利用微元法和图像法可以得到匀变速直线运动的位移表达式,用类似的方法也可以得到弹力做功的表达式。 把拉伸的过程分为许多小段,他们的长度分别是△l1、△l2 、△l3 。。。。。。。 在各个小段上,拉力可以近似认为是_______,他们分别是F

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