江夏学院本科思政社会调查.pptVIP

福建江夏学院思想政治理论课社会实践（1） 一：参与对象 学院2011级全体本科学生必须参加社会实践 。 二：实践组织形式 学生以行政班级为单位，按5人为一组，若有超出的人数则可以安排6人一组，自愿组合；每小组确立一名负责人，自主分工合作，以小组为单位分散实践。 三：实践时间 本科新生第一学年的第二学期期初第一、二周或期中考后第十一、十二周专门集中2周进行社会实践 。 四：实践学分及课时与分配 思政课社会实践占2学分，每班32学时 福建江夏学院思想政治理论课社会实践时间安排表（第一期）见（2）表 1、.本学期第8-9周（4月2-13日）内各小组完成社会实践选题及操作方案。包括选题、大纲、调研方案（时间、地点、形式、人员组成、组长、准备材料、存在困难等），4月13日前提交操作方案、计划表。 2、本学期第学期第11周（4月23-27日）各小组按照工作计划开展调研活动，要求调研期间学生每天做好调研日志，指导老师根据汇总学生实践点后，统筹教师到各实践点巡视、指导。 3、第12周（4月30-5月4日）各小组返回学校撰写实践报告，并在周三前提交实践报告及附件材料（调查问卷、访谈记录、分析数据、现场照片、调研日志、心得体会、ppt、考核手册等） 4、第12周周五（5月4日）指导老师召开本班级社会实践交流会，各小组交流实践经验及成果。 社会实践指导书见（3）表-----请认真看！ 一、社会实践成绩考核标准 社会实践考核分优秀、良好、中等、及格、不及格五个等次，其中优秀≥90分、80分≤良好＜90分、70分≤中等＜80分、60分≤及格＜70分、不及格＜60分5个档次，以百分制方式具体量化计分。 二、（一）宏观类参考选题： 1.科学发展观问题研究 2.建设社会主义新农村问题研究 3.全面建设小康社会问题研究 4.构建社会主义和谐社会问题研究 5.中国特色社会主义文化建设问题研究 6.坚定不移地推进全面改革问题研究 7.抓住重要战略机遇期问题研究 8.尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造问题研究 9.振兴老工业基地问题研究 10.社会主义市场经济发展问题研究 11.坚持公有制经济的主体地位问题研究 12.鼓励、支持和引导非公有制经济发展问题研究 13.深化分配制度改革问题研究 14.促进国民经济又好又快发展问题研究 15.转变经济发展方式问题研究 16.统筹区域发展问题研究 17.增加城乡居民收入问题研究 18.不断提高对外开放的水平问题研究 19.人才强国战略研究问题研究 20.健全城乡居民的社会保障体系问题研究 21.完善社会管理，维护社会安定团结问题研究 22.实施扩大就业的发展战略问题研究 23.发展和谐劳动关系问题研究 24.解放思想、实事求是思想路线在社会实践中的作用研究 25.基层民主政治建设问题研究 26.依法治国建设社会主义法治国家问题研究 27.民族团结和宗教问题研究 28.加强党的执政能力建设、先进性建设问题研究 29.反腐倡廉败问题研究 30.政治体制改革和社会主义政治文明建设问题研究 31.新的历史条件下工人、农民和知识分子的新变化、地位和作用问题研究 32.社会新阶层在中国特色社会主义建设事业中的地位和作用问题研究 33.深化文化体制改革问题研究 34.树立中国特色社会主义的共同理想问题研究 35.弘扬民族精神和时代精神问题研究 36.树立社会主义荣辱观问题研究 37.加强思想道德建设问题研究 38.发展教育和科学事业问题研究 39.新中国建设成就研究 40.社会主义初级阶段的长期性问题研究 41.提高自主创新能力，建设创新型国家问题研究 42.走中国特色新型工业化道路问题研究 43.科学技术第一生产力问题研究 44.建设资源节约型、环境友好型社会问题研究 45.加强国防和军队现代化建设问题研究 46.物质文化遗产（爱国主义教育基地等）和非物质文化遗产保护、建设及作用发挥等问题研究 47.提高社会管理科学化水平，建设中国特色社会主义社会管理体系研究 48.完善党的领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局研究 （二）具体类参考选题 1.家乡（福州）新农村建设所见所闻 2.家乡（福州）农民增收调查 3.家乡（福州）农村物价水平调查 4.家乡（福州）当前农民生活水准调查 5.家乡（福州）农民业余生活调查 6.家乡（福州城市社区管理调查） 7.福州城市交通状况调查 8.福州城市文明调查 9.福州大学城大学生公共意识调查 10.福州市民公共意识调查 11.福州市民文明意识调查 12.福州市民环保意识调查 13.福州地区大学生兼职情况调查 14.福州地区大学毕业生薪酬调查 15.福州地区大学毕业生生活水准情况调查 16.福州地区农民工工资调查 17.福州地区大学生创