政治：第二单元《文化传承与创新》单元同步检测题（新人教版必修3）.docVIP

《文化生活》第二单元 文化传承与创新 一、【主干知识回顾】 1．为什么说通过民族节日和文化遗产可以感受到世界文化多姿多彩的魅力？ （1）民族节日的形成、作用及功能： （2）文化遗产的地位及意义： 2．文化多样性的含义： 3．如何理解文化既是民族的又是世界的？ 4．对待文化多样性的正确态度是什么？ 5．尊重文化多样性有什么意义？ 6．对待文化多样性的原则： 7．文化传播的含义： 8．文化交流和传播的途径： 9．什么是传媒?传媒大体经历了哪些发展阶段？ 10．什么是大众传媒？传媒面向大众传递信息的标志是什么？ 11．大众传媒有什么优点和作用？ 12．文化交流有什么意义？ 13．什么是传统文化？传统文化的表现形式有哪些？各自的地位如何? 14．传统文化有哪些特点? 15．传统文化有什么重要作用? 16．对待传统文化的正确态度是什么? 17．什么是文化继承？文化继承与文化发展有什么关系？ 18．正确处理文化继承与发展的关系，对我们提出什么要求？ 19．影响文化发展的因素有哪些？各自地位如何？ 20．教育在文化传承中发挥着什么样的作用？ 21．文化发展的实质是什么？文化创新有什么必然性？ 22．创新对文化有什么重要性？文化创新的作用是什么？ 23．文化创造的主体是谁？文化创新的时代对文化工作者提出了什么要求？ 24．文化创新的途径有哪些？ （1）根本途径： （2）重要途径： 25．在文化创新中如何正确处理传统文化与创新的关系？ 26．文化创新如何正确处理民族文化和外来文化的关系？ 27．文化创新应克服哪些错误倾向？ 二、【单元检测】 （一）选择题 1. 云南省牟定县民族众多，各民族的风俗各异。就民族节日而言，主要有五类：以农事生产为主的农事节日，以祭祀神灵祖先为主的祭祀节日，以欢庆丰收为主的庆祝节，以歌舞、娱乐为主的社会娱乐节日。以大年初一到三十，一年十二个月，牟定县月月有民族节日。透过各民族的传统节日及习俗，我们可以领略不同民族文化的韵味。这是因为民族节日 ①是一个民族历史文化的长期积淀 ②蕴含着一个民族文化的全部内容 ③蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素 ④是一个民族历史文化成就的重要标志 A．①② B.③④ C.①③ D.②④ 中国的京剧、书法、武术为世界独有，俄罗斯的芭蕾舞，意大利的歌剧等等享誉天下，这一切形成了世界文化百花园。据此回答2-3题。 2．上述材料表明世界文化具有多样性? 文化是民族的，其多样性现为民族文化的多样性不同民族、不同地域其文化是有差异的? 只有最独特的文化才是正确的文化 ??? Ｂ．③④? ?? Ｃ．①②③? Ｄ．②③④ 3．世界文化多样性产生的原因主要是 Ａ．各民族间经济的、政治的、历史的、和地理的等多种因素的不同 Ｂ．各民族之间性格的差异 Ｃ．各民族之间不同的地理环境和风土人情 Ｄ．各民族之间不同的历史传统 4．正确对待不同民族的文化就要发展先进民族的文化，反对落后民族的文化??? 实现各民族文化的完全融合和统一 既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化? 把发展民族文化作为国家的根本任务“平”的引子--只有和平友好的交流，才能让世界真正大同。要实现这种大同世界的梦想,就应当立足于世界不同民族和种族的相互尊重和理解。这是因为 Ａ．尊重文化的多样性是繁荣世界文化的必然要求 Ｂ．尊重文化的多样性必须坚持各国文化一律平等的原则 Ｃ．在民族平等的基础上才能进行文化交流 Ｄ．文化交流是文化创新的根本途径　 6．培根说：“知识的力量不仅取决于其自身价值的大小，更取决于它是否被传播，以及传播的深度和广度。”这句名言强调了 A.知识的传播比知识本身更重要 B.任何知识文化都能推动社会进步 C.文化作用的发挥离不开文化的传播 D.文化具有继承性 7．下列关于大众传媒的说法正确的是 A．传播媒介就是大众传媒 B．大众传媒的出现意味着旧的传媒的消失 C．仅限于电子技术、网络技术、多媒体技术等高新技术 D．已成为现代文化传播的主要手段 8．羊是广州具有象征意义的动物，仙羊赠穗的美丽传说一直流传至今创作的吉祥物采用了“羊”和“穗”这个能给大家带来幸运的吉祥之物，羊手里握着谷穗神话故事再次重现在人们面前。在北京市22所中小学试点一年后，“京剧进课堂”进入推广阶段。最快今年年底，京剧艺术将成为本市的地方课程，地方课程教材《京剧》也将完成研发。 ② 有利于学生审美能力和文化素养的提高 ③ 发挥了教育的文化传承作用 ④ 表明学校教育是民族文化传承的唯一方式 A. ①②③ B. ①②④ C. ①