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人称的作用 杨柳 丰子恺 20．文章对牡丹花等花木的称呼大多用第三人称，而在第五自然段中却有两处用了第二人称，这样写有何作用？请赏析。（4分） 改用第二人称，将批判对象拟人化，形成一种面对面的质问之势，使作者的态度更为鲜明，便于直接抒发作者对那些名贵花木强烈的厌恶之情。 长城 鲍昌 　22.这篇散文中，(1)作者主要用第二人称写长城，这样写的好处是什么？(2)第六段的结尾改用了第三人称“它”，原因是什么？(4分) ［答案］ （1）将长城拟人化：①便于与长城对话，②便于抒发感情。 （2）因为前面说到“由是人们发现”，不是作者直接向长城抒怀。 乌　　　米 　 21．鲁迅《祝福》中的“我”既是不可或缺的人物形象，又是主人公祥林嫂命运的见证，其重要性与本篇中的“我”相似。请赏析《乌米》中“我”的形象与作用。（6分）　 形象：①对不幸者富有同情心；②对人性之美满怀敬意；③对现实有清醒的认识。　　 作用：①使文中的人和事更具真实感；②“我”是贯串全文的线索；③借“我”的感触揭示全文主旨；④通过“我”对乌米的情感态度突出乌米的形象。　 灯??? 火? 萧萧 14．文章细致地描写了煤油灼。的外形和使用方法，这样写的目的是什么?（6分） ①寄托作者对童年时光生活的深切留恋和怀念；②使童年的生活图景更真实、具体、生动，给人以身临其境的感受；③激发读者的阅读兴趣。 15．解释下列两句话在文中的含意。（4分）?? （1）那情景仿佛护着累世的家产。 （1）①即使是普通的煤油灯，在贫困的年代里也是很宝贵的；②灯下的温馨和苦读，是更值得珍惜的人生的宝贵财富。 （2）喃喃自语的我在无边的夜里迷失在灯与灯之间。 （2）①曾经拥有的灯下的温馨已经逝去，“我”有一种不知身在何处的怅惆；②社会进步的同时，也不可避免地失去了一些美好的东西。 16．文章在人称的使用上有什么特点?这样写有什么作用?（6分） 特点： ????①文章以第一人称作为全文的基本视角；②偶尔插入第二人称，构成两种不同人称的相互交叉。 作用?? ①不同人称的出现丰富的文章的叙事手段，有助于作者思想情感的表达；②营造了一种亲切的气氛，拉近作者和读者之间的距离。 17．文章最后一段说：“我说不出喜欢煤油灯的理由，但我知道灯火在我心中的意义。”综观全文，灯火在作者心中具有什么样的意义?（6分） ①灯火让作者不时想起与它共处的那段时光，它是作者人生中的“永恒之火”；②灯火下的祖孙相牵，使作者贫穷的童年生活变得温馨而富有诗意；③作者的成长离不开灯火下的夜读，这是作者人生的重要一步。 上一碗米饭的时间 肖复兴 11．小说中的老人从进门到离开，内心经历了哪些变化？请用简洁的语句分条概括。（4分） 11.①进门时，不自然、羞涩；②点饭时，犹豫；③等饭时着急、尴尬；④被冷待后，难受；⑤离开时， 愤懑或悲伤、无奈（4分，答对四点即得满分） 12．小说中多次出现“寒风”，有什么作用？（6分） 12.①设置人物活动的情境：天气寒冷，人心冷漠。②营造悲凉氛围，奠定全文悲凉的情感基调。 ③表现了老人悲凉的心境，烘托了他求自尊、公平而不得的悲苦形象。④与饭店内的温暖形 成对比，突出人情冷暖 与人生的不平等。（6分，每点2分） 13．“我”在小说中的作用有哪些？（4分） 13.①“我”是全文的线索；②全文通过“我”的观察、心理活动等，推动故事情节的发展；③服务员 对待“我”与老头的态度形成对比，突出其势利的性格特点。（①②两点各1分，③点2分） 14．试探究小说结尾画线句子“其实，只是上一碗米饭的时间”有哪些内涵。（6分） 14．①只不过服务小姐给“我”上一碗饭的很短时间，老人飘然而逝，不再等待，写了老人的悲凉、无奈、绝望。②上一碗饭的时间本该很短，可老人却等了很久，写了服务员的势利冷漠。③在 等一碗饭的时间里，老人承受了不公平的待遇，“我”也阅尽人情冷漠。④上一碗饭的时间虽 短，却集中展现了人与人之间的隔膜、不公平和生活现实的冷漠，呼唤爱、尊严、公平、人性的回归。（6分，每点2分，答出三点即得满分，言之成理即可） 剃头 周海亮 11.文中画线的句子运用了哪两种修辞手法，试分析其含意。（4分） 11.? 此段内容运用了比喻和排比的修辞手法（2分），描写了满仓自我剃发后外形的丑（1分），表达了作者对生活在城市底层的农民工艰辛生活和处境的同情（1分）。 12.小说在文末写到了“看电视”，有哪些作用？（6分） 12.? ⑴破旧黑白电视暗示了打工者贫穷的现状，使自己给自己“剃头”的行为显得更合情合理。⑵小说把除夕本应有的团聚和热闹与现实中农民工经济窘迫身在异乡的冷清场景形成鲜明的对比；表达了对底层农民工的同情。⑶从电视看不