09年5月作文讲座幻灯课件.pptVIP

说话训练 一句话、一组话 敢说 说顺 说实 说活 说准 扇动情感 激发欲望 打开思路 热爱生活 创造生活 观察生活 认识生活 积累生活 美化生活 认识生活 自己的事情自己做 讲解方法技巧 问路方法：选材、立意、组材、起草、修改 文体方法：写人、记事、描景、状物、想象、应用 文面方法：写字、遣辞造句、组段标点、开头结尾、详略过渡、顺序人称 文智方法：观察、想象、思维 目 标 言语冲动热烈起来 言语兴趣活跃起来 表达欲求奔放起来 让作文课堂充满活力 * 开头点题定位 中间承上详写 结尾照应深化 明点、正点： 人教版（五）《爬天都峰》：“暑假里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。” 《群鸟学艺》：“许多鸟听说凤凰会搭窝，都到他那儿去学本领。” 美丽的滑板车 太原市实验小学一年级 周逸如 美丽的滑板车 前几天，爸爸给我带回来了一架我盼望已久的滑 板车，我几乎激动地跳了起来，感到无比幸福。 （点题定位） 它的握把是黑色的，车身是红色的，更美的是一骑开，轮子就闪闪发光，特别是晚上的时候，灯光有蓝、有红、有黄，漂亮极了。 （承上详写） 我爱我的滑板车，滑板车也是我的好朋友。 （照应深化） 一把钥匙开数把锁 举一反十　触类都通 把复杂变简单 是智慧的表现 学生结尾表现的思想高度很有水平 1、要慎重对待，