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浙 江 理 工 大 学 2013年硕士学位研究生招生入学考试试题 考试科目：机械设计基础B 代码： 989 （请考生在答题纸上答题，在此试题纸上答题无效） 一．填空题（共20分，每空格1分） 1. 平面机构中若引入一个高副将带入_______个约束，而引入一个低副将引入_______个约束。 2. 机构处于死点位置时，其传动角为_______，压力角α为_______。 3. 直齿圆柱齿轮传动的正确啮合条件是 ， 。 4. 蜗杆直径系数的值等于 。 5．。 8．为了减小飞轮的重量和尺寸，应将飞轮装在_______轴上。 9. 一斜齿轮法面模数，分度圆螺旋角，其端面模数 ＝　　。 10. 3个彼此作平面运动的构件间共有 个速度瞬心，这几个瞬心必定位 于 上。 11. 平键的工作面是 ；楔键的工作面是 。 12. 能实现间歇运动的机构有 ， 等。 二、单项选择题（共20分，每小题2分） 1. 一铰链四杆机构，两连架杆长度分别为30mm ，60mm；连杆长度为80mm，机架长度为100mm，则该机构为 机构。 A. 双摇杆 B. 双曲柄 C. 曲柄摇杆 D. 不能构成四杆机构 2. 与连杆机构相比，凸轮机构的最大缺点是 。 A．惯性力难以平衡 B．点、线接触易磨损 C．设计较为复杂 D．不能实现间歇运动 3、达到动平衡的回转件　　　是静平衡。 A. 一定 　B．不一定 C．有可能 D．不可能 4. V带传动常用在高速级的主要原因是为了　 　　。 A. 减小带传动结构尺寸 　　B．更好的发挥缓冲、吸振作用 C．更好的提供保护作用 D．以上都是 5．在相同载荷作用下，两流体动压润滑轴承中承载能力较大者的最小油膜厚度　　　。 　　A. 比承载能力较小者大 　　B．和承载能力较小者一样 C．比承载能力较小者小 D．不定 6. 用范成法切制渐开线齿轮时，齿轮根切的现象可能发生在 的场合。 A．模数较大 B．模数较小 C．齿数较多 D．齿数较少 7．渐开线直齿圆柱齿轮传动的重合度是实际啮合线段与 的比值。 A．齿距 B．基圆齿距 C．齿厚 D．齿槽宽 8. 联接螺纹常采用　 　　。 A. 三角螺纹 　　B．矩形螺纹 C．梯形螺纹 D．锯齿形螺纹 9. 盘形凸轮机构的压力角恒等于常数。 A．摆动平底推杆 B．摆动尖顶推杆 C．摆动滚子推杆 D．直动滚子推杆 10. 链传动中作用在轴上的载荷一般比带传动要小，这主要是由于___ ___。 A. 链传动功率比带传动要小 B. 链速较高，传递相同功率时，圆周力也要小 C. 啮合传动所需初拉力很小 D. 链条质量大，离心力也大 三、简答题（共28分） 1. 试述齿轮传动的设计准则。（8分） 2. 按照轴所受载荷类型的不同，轴分为那几种类型？并分别举例说明。（6分） 3.闭式蜗杆传动为什么要进行热平衡计算？提高散热能力的常用措施主要有哪些？（8分） 4. 结合链传动的特点，分析说明为什么自行车中一般采用链传动，而不用带传动或齿轮传动？（6分） 四、计算如图1（a）、（b）所示机构的自由度，并说明其运动是否确定？（机构中用圆弧箭头表示的构件为原动件）。(14分) 图 1 (a) 图 1（b） 五、在图2所示的曲柄滑块机构中，已知曲柄角速度，试求：（10分） (1) 画出该机构的全部速度瞬心位置； (2) 试用瞬心法，求图示位置滑块3的速度和连杆2的角速度 (写表达式)。 （作图时可以自选比例重画此图或剪下贴至答题纸上） 图 2 六、在图3所示凸轮机构中，已知凸轮为一偏心圆盘，凸轮的回转方向如图3所示。试求：（10分） 画出此凸轮机构的基圆和凸轮的理论轮廓曲线； 标出从动件的行程h，及在图示位置时推杆的位移s； 标出此凸轮机构在图示位置时的压力角。 （作图时可以自选比例重画此图或剪下贴至答题纸上。） 图3 七、用齿条刀具加工一标准直齿圆柱齿轮。设已知被加工齿轮轮坯的角速度， 刀具移动速度，刀具的模数,压力角。（14分） （1）求被加工齿轮的齿数Z1 ； （2）计算被加工齿轮的分度圆直径、基圆直径及分度圆齿距； （3）若已知该齿轮与标准大齿轮