2015年浙江中医药大学滨江学院.docVIP

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2015年浙江中医药大学滨江学院.doc

浙江中医药大学滨江学院 精品课程申报表 推 荐 部 门 针灸推拿系 (盖章) 课 程 名 称 《推拿功法学》 课程类型 □ 理论课(不含实践)(理论课(含实践)□实践(验)课 所属一级学科名称 中医学 所属二级学科名称 针灸推拿学 课 程 负 责 人 许丽 申 报 日 期 2013年4月30日 浙江中医药大学滨江学院制 二○一一年三月 填 写 要 求 以word文档格式如实填写各项。 表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写。 涉密内容不填写,有可能涉密和不宜大范围公开的内容,请在说明栏中注明。 除课程负责人外,根据课程实际情况,填写1~4名主讲教师的详细信息。 本表栏目未涵盖的内容,需要说明的,请在说明栏中注明。 课程负责人情况 1-1 基本 信息 姓 名 许丽 性别 女 出生年月 1970年7月 最终学历 研究生 职 称 副教授 电 话 学 位 硕士 职 务 科教科副科长 传 真 无 所在系部 针灸推拿系 E-mail Xuli725@163.com 通信地址(邮编) 滨文路548号浙江中医药大学第三临床医学院(310053) 研究方向 推拿学教学、科研和临床方向 1-2 教学 情况 近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数) (不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文, 学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项) 近五年来讲授的主要课程 一、讲授的主要课程: 1)《推拿功法学》 2006、2007、2008、2010级滨江针推专业本科;2008、2009级针推专业本科;2009、2010级针推专升本;2007日本留学生本科学历班课程,17周共449学时,总人数507人; 2)《推拿手法学》2006、2007、2008、2009、2010级滨江针推专业本科;2006级针推专业本科课程,17周共359学时,总人数381人; 3)《推拿学》2006级康复专业本科;2006级滨江针推医学美容专业课程,12周共148学时,总人数85人。 4)《小儿推拿学》 2008-2012年公选课;2009、2010、2011外国留学生英文硕士班课程,11周共392学时,总人数1021人。 5)《中国传统康复治疗学》2008、2009、2010级滨江康复专业本科课程,11周共62学时,总人数156人。 二、承担的实践性教学: 1)推拿实验教学 2008-2013年 本科学生总人数506人 2)推拿临床实习带教 2008-2013年 本科学生总人数26人 3)成教、本科毕业论文设计及修改 2008-2012年 总8份 三、主持的教学研究课题: 1)《推拿功法学》精品课程 浙江中医药大学 2008年; 2)《推拿功法学》精品课程建设——易筋经推广应用研究与实践 浙江中医药大学 2010年 3)《中医特色学科推拿学教学团队的建设研究》浙江省高等教育学会“十二五”高等教育科学研究规划课题 2011年 4)《推拿手法学》精品课程 国家教育部 2009年 (排名第二) 5)《推拿手法学多平台教学模式构建与实践》浙江省教育厅新世纪教改课题 2010年(排名第二) 四、发表的教学研究论文: 1)《推拿功法教学之我见》中医教育 2009年 2)《对比教学法在推拿手法教学中的应用》 继续医学教育 2010年 3)《推拿专业创新教学的改革与研究》中国高等医学教育研究进展 2010年 4)《易筋经推拿功法的普及推广应用-浙江中医药大学第三临床医学与暑期社会实践调查报告分析》中外健康文摘 2011年 5)《网络平台及多媒体技术在推拿教学中应用的思考》中国中医药现代远程教育2011 6)全国普通高等教育中医药类精编教材《推拿功法学》上海科学技术出版社 副主编2011年 7)浙江省重点教材建设项目《推拿优势病种诊疗技术》中国中医药出版社 副主编 2012年 8)《推拿养生保健学》浙江科学技术出版社 主编 2012年 9)全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材《小儿推拿学》中国中医药出版社 副主编 2012年 10)全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材《推拿功法学》中国中医药出版社 编委 2012年 五、获得的教学奖励: 1)2009、2012年获校级优秀授课教师;2

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