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第二部分：《哲学常识》上、下册 一、哲学常识的基本结构 前言 哲学 世界观 方法论 辩证 唯物论 第一课 一切从实际出发（物质观） 唯物 辩证法 第二课 联系地、发展地看问题（联系观、发展观） 第三课 坚持矛盾分析的方法（矛盾观） 第四课 正确认识事物发展的原因，状态和趋势（发展观） 辩证 唯物主义认识论 第五课 透过现象认识本质 第八课（第一节） 实践是认识的基础（实践观） 人生价值观（历史唯物主义） 第六课 坚持正确的价值取向（价值观） 第七课 选择崇高的人生目标（人生观） 第八课（第二节） 人民群众是实践的主体（群众观） 二、学科思想 1．确立正确的物质观，做到想问题办事情一切从实际出发，反对主观主义。 2．坚持用联系的、发展的观点看问题，反对孤立的、静止的观点看问题。 3．确立正确的矛盾观，做到想问题办事情既全面，又善于把握重点，反对片面性。 4．坚持实践第一的观点，勤于实践，善于思考，正确地认识世界和有效地改造世界。 5．确立正确的人生价值观，坚持集体主义的价值取向，实现人生价值。 Ⅰ 唯物论部分 前言 第一课 一切从实际出发 一、考点展示 世界是客观存在的物质世界 懂得马克思主义哲学是科学的世界观与方法论 理解马克思主义哲学的物质概念 理解自然界、社会的存在及其发展是客观的，世界的本质是物质 懂得人们改造自然、变革社会的活动要以承认自然、社会的客观性为前提 考点解析 懂得马克思主义哲学是科学的世界观与方法论 （一）哲学的产生和发展 1、人类的基本活动是认识世界和改造世界。 (1)从事两项基本活动： 。 (2)处理三个方面的关系： 。 整个世界包括 两个部分。客观世界指 ；主观世界指 。 2、人们在 中，形成了具体科学知识和哲学。 3、弄清几个概念 (1)世界观: (2)方法论: (3)哲学: (4)马克思主义哲学: 例题1：世界观 D A．都只能是自发形成的 B．都是对世界的正确认识 C．是人们对客观世界的根本观点、根本看法 D．是人们对整个世界以及人和世界关系的根本观点、根本看法 例题2：哲学是： A A．关于世界观的学说，是系统化、理论化的世界观。 B．自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结。 C．科学的世界观和方法论的统一。 D．关于整个世界最一般问题的学说。 4、弄清几个关系 例题3：哲学与世界观的关系是 B A．哲学就是世界观 B．哲学是理论化、系统化的世界观 C．哲学是关于世界观的科学理论 D．哲学是特殊的世界观 例题4：下列关于世界观、方法论、哲学之间的关系的说法不正确的是 B A．哲学是关于世界观和方法论的学说 B．要形成世界观和方法论就必须学习哲学 C．不同的哲学，世界观和方法论不同 D．哲学是世界观和方法论的统一 （二）马克思主义哲学是科学的世界观与方法论的统一 (1)马克思主义哲学是科学的世界观： ①它对世界的看法，对人与世界关系的看法，不仅是 而且是 ； ②它不仅对 的观察是既唯物又辩证的，而且对 的观察也是既唯物又辩证的。 (2)马克思主义哲学是科学的方法论: 马克思主义哲学更重 。 注意：马克思主义哲学是唯物论与辩证法的统一，是唯物辩证的自然观与历史观的统一，是科学的世界观与方法论的统一。 (3)学习马克思主义哲学的根本目的是: 注意：马克思主义哲学与哲学的关系 马克思主义哲学与哲学既区别又联系。 区别：（1）含义不同：哲学是关于世界观的学说，是具体科学知识的概括和总结，是世界观和方法论的统一；而马克思主