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2015年滦县中小学教师职业道德考核细则.doc
滦县中小学教师职业道德考核细则
考核项目 主要内容 爱国守法
(6分) 1、自觉学习和宣传邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,按时参加政治学习,并能认真做好笔记。(2分)
2、?忠诚党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,认真学习教育理论,更新教育观念,实施素质教育,促进学生德智体美劳全面发展。(2分) ?
3、自觉遵守宪法和法律法规,遵守学校依法制定的规章制度。无违背党和国家方针、政策的言行,自觉维护祖国统一、社会安定和民族团结。(2分)?
爱岗敬业
(25分) 4.具有较强的责任意识、岗位意识,尽职尽责。工作有计划,合理安排,按时完成任务,效果好。?(3分)
? 5.忠于职守,按时上班,不迟到,不早退,自觉遵守请假制度并履行相关手续。上课时间不接听手机,不随意离开课室。(2分)
? 6.无随意调课、停课、缺课等现象。(2分)?
? 7.无擅自离岗或工作失职而造成安全责任事故的现象。?(2分)
? 8.认真批改作业和试卷,批改符合要求。无批改不认真,错批错改、漏批漏改、书写侮辱性批语的现象或行为。?(2分)
?9.认真辅导学生,对学生学习进行合理评价。无出错试题、泄漏试题、擅自更改学生成绩的现象或行为。(2分)?
? 10.无酒后进入课室或在教学区、学生面前抽烟的现象。?(2分)? ?11.充分利用时间,提高工作效能。上班时间无打牌下棋、上网聊天、玩网络游戏的现象,无进行其它与教育教学无关的活动;工作之余不沉糜玩扑克和打麻将,满腔热情地投入工作。?(4分)
? 12.积极认真参加学校举行的升旗仪式活动。(2分)?? ? 13.认真参加值班(值日)活动,积极履行工作职责。?(2分) ? 14.服从领导,听从安排,按时按质完成学校交给的各项工作。?(2分) 关爱学生
(20分) 15.面向全体学生,关心爱护每一个学生。尊重学生人格,平等公正对待学生。耐心细致教育转化学困生,无讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生、随意将学生赶出教室的现象。?(3分) ?16. 无体罚和变相体罚学生、擅自停课、强迫学生转学或退学,或造成学生辍学的现象。?(3分)?? 17.多元化评价激励学生,关心学生的全面成长,不单纯以学习成绩评价学生。(3分)?
?18.关心学生身心健康,注重学生心理健康教育,减轻学生过重的课业负担,依法维护学生的合法权益。(3分)? ?19.严格要求学生,严肃考风考纪,杜绝考试舞弊现象。(3分) ? 20.尊重学生家长,对犯小错误的学生能及时批评教育,并迅速与家长取得联系,无训斥、指责和刁难家长的现象。教育学生尊敬家长、尊敬长辈、尊敬他人。(3分)? 21.无打击报复学生及家长的现象。(2分)
教书育人
(25分) ?22.在教学科研工作中,无违背学术规范、弄虚作假、抄袭剽窃、侵占他人劳动成果的行为。?(2分)?? 23.严格按照课程标准,制订好教学计划,精心备课,教案规范,认真上好每一节课,完成教学任务,教学质量高、效果好,受同事、学生、家长好评。(3分)? ? 24关心集体,尊重同事,自觉维护学校声誉,积极投身集体活动,不说不做做有损学校声誉的事,维护同事在学生中的的威信。(2分)?? ?25.以学校大局为重,不计较个人得失,存在的问题与矛盾通过正确渠道采取办法解决,无诋毁他人名誉、损坏同事威信、挑拨是非、拉帮结派、破坏团结的言行。?(2分)? 26.善于与同事紧密配合,勤于切磋,相互促进,互相协调。?(2分)
? 27.积极通过家长会、家访等形式主动与家长取得联系,及时、全面、如实反馈学生在校情况,认真听取家长意见,取得家长支持,积极向家长宣传有关教育教学法规,做好家校联系工作。?(2分)
? 28.坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气。无拜金主义、享乐主义、个人主义倾向。不利用职务之便谋取私利;不接受贵重赠品和宴请;不暗示、诱导、威逼学生参加课外辅导班。?(3分)? 29.无自立项目和擅自向学生或家长收取费用,向学生推销教辅资料和其他商品,索要或变相索要学生、家长财物的现象;?(3分)? ?30、不把上课时应教的知识留到课外讲授;不违规补课;不擅自到社会办学机构兼课。?(3分)
?31. 不搞有偿家教。?(3分) 为人师表
(20分)
?33. 诚实正直,言行一致,在职称评定、评先评优、学籍管理、课题研究、学术论文等方面无弄虚作假行为。?(3分)
?34.注重仪表育人,崇尚美的形象。着装整洁、端庄、得体,体现教师职业特点?。(3分)? 35.语言规范健康,举止文明有礼,不说脏话粗话。(3分)?
? 36.自觉遵守学校一切规章制度,做
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