第十二周（5月13日~5月17日）.doc

第十二周（5月13日～5月17日） 主题名称：弯弯绕绕的朋友 （2） 班级：中1班 教师：王雯慧 中班《弯弯绕绕的朋友》区域活动计划参考 区域名称 内容 指导要点 材料 语言区 故事《长长的面条》与《花蛇弯弯》、排图讲述等 ⒈能够仔细倾听录音故事，并尝试进行复述。 ⒉自主选择图片，大胆想象，尝试创编故事。 ⒈音机、故事磁带。 ⒉幼儿活动材料故事《曲里拐弯》与《长长的面条》 ⒊自制图片、背景图等。 益智区 飞行棋、五子棋、我会绕 ⒈能够合作进行棋类游戏，游戏结束会收拾整理好。 ⒉根据绕的圈数的多少来判断线的长短。 ⒈提供圆柱体积木、彩线，幼儿在上面绕线。 ⒉飞行棋、五子棋各一副。 建构区 弯弯大集合 ⒈大胆想象，用合适的积木尝试建构生活中弯弯的物体。 ⒉学习商量、合作，共同完成弯弯大集合，体验结伴游戏的快乐。 图片范例；积木、纸盒等。 表演区 歌曲联唱、儿童舞蹈、故事表演等 ⒈在熟悉“母鸭带小鸭”、“蝴蝶找花”等歌曲的基础上进行打节奏和歌表演。 ⒉欣赏儿童舞及律动，大胆尝试模仿表演。 ⒊熟悉故事的基础上大胆进行表演。 歌曲、故事、舞蹈的视频、节目单、节奏谱、各类乐器、头饰等。 美工区 弹簧熊猫（纸工）、蛇与蜗牛（泥工）、牙膏盒小蛇 ⒈学习纸条来回交差折叠成弹簧熊猫等。 ⒉能根据生活经验用彩泥创造花蛇与蜗牛。 3．学会运用牙膏盒进行制作蛇的方法，注意剪的时候的方向是间隔的。 ⒈幼儿操作材料人手一份，压模蝴蝶若干。 ⒉彩泥和泥工板人手一份。 绘画区 弯弯写真、毛线画、卷心菜 ⒈根据生活经验画出不同的弯弯造型，大胆表现其弯弯的特征。 ⒉ 3. 能够运用线条来表现卷心菜的特征。 ⒈范例图片、绘画纸、记号笔、蜡笔等人手一份。 ⒉毛线、白纸、固体胶等若干。 ⒊幼儿绘画纸一份。 生活区 系鞋带、编辫子、编花篮、夹豆子等 ⒈学习编辫子的基本方法。 ⒉继续学习在鞋子模型上打蝴蝶结，养成做事有始有终的习惯。 ⒊尝试双手协作，学习用毛线编花篮。 ⒈鞋带及鞋子 ⒉编辫子材料若干 ⒊自制花篮6个 ⒋各种豆子、筷子、盒子等。 太阳幼儿园区域活动观察记录表 班级： 中1班 第 十二 周 主题名称：弯弯绕绕的朋友（2） 教师：王雯慧 观察重点或主题： 日期 观察记录 分析与建议 太仓市浮桥幼教中心备课表 班级：中1班 周次：第十二周 主题名称：弯弯绕绕的朋友(2) 时间：5月13日（周一） 执教：王雯慧 活动名称：独自在家（安全） 活动目标： 1.知道不能给陌生人开门，懂得在家时的安全常识。 2.知道保护自己，培养自我保护的意识。 反思： 活动准备：1．相关课件。 2．各种形状的卡纸、彩笔若干。 活动过程： 一、开始部分： 谈话导入：“小朋友你有过一个人在家的时候吗？小朋友敢一个人在家吗？ 二、基本部分： 1．今天有个小朋友自己在家，我们一起来看一下她遇到了什么事情？播放课件。 2．教师提问：“朋朋在干什么？这样做会有什么危险？他为什么要这样做？” 3．师小结：“当爸爸妈妈不在家时，如果有陌生人敲门，千万不能开门，要问请是谁、找谁，然后告诉他，爸爸妈妈一会就回来了，你过一会再来。随便给陌生人开门会发生危险。 4．引导幼儿讨论：“一个人在家没人玩怎么办？肚子饿了怎么办？发生事情是怎样拨打电话？知道一人在家时要特别注意安全，不要做危险动作，不要玩弄电器插头、插座以及煤气开关、不要到阳台上去。一个人在家可以安静的看书、画画、玩玩具、听故事、看电视等。 5．我们一起为家中有危险的地方制作“安全警示牌”好吗？ 6．引导幼儿将“安全警示牌”贴在电气插头、插座、煤气开关、阳台、桌角、玻璃门窗等认为有危险的地方。 三、结束部分： 活动延伸：请家长结合自己的家庭情况、家居环境以及孩子的实际情况，渗透相关的安全教育。 太仓市浮桥幼教中心备课表 班级：中1班 周次：第十二周 主题名称：弯弯绕绕的朋友(2) 时间：5月14日（周二） 执教：王雯慧 活动名称：弯弯的路,直直的路（语言） 活动目标： 1．理解故事内容，懂得弯路和直路各有各的用处。 2．能用大胆而清楚的语言表达自己的猜测和想法。 反思： 活动准备：准备：准备：准备：准备： 太仓市浮桥幼教中心小太阳幼儿园