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第十五专题 最值问题 考情动态分析： 最值问题涉及到函数、不等式、三角、解析几何、立体几何等内容，求最值的方法较多，但要求学生熟练掌握以下方法：均值定理、利用单调性（对单调性的判断除应用单调性的定义外，还要熟练地应用导数判断）、配方法、换元法、图象法等求最值.在近几年的高考中，求最值已成为热点，特别是导数知识的介入，因此在复习中，必须对求最值问题的常用方法和一般技能进行系统整理、深化训练. 第一课时 求最值的常见方法 一、考点核心整合 求最值常用的方法：均值不等式法、单调性法、判别式法、换元转化法、配方法、数形结合法.特别要注意利用导数判断单调性再求最值的方法. 二、典例精讲： 例1 当时，函数的最小值为（ ） A、2 B、 C、4 D、 例2 求函数的最大值和最小值. 例3 设函数，其中. （Ⅰ）若在处取得极值，求常数的值； （Ⅱ）若在上为增函数，求的取值范围. 二、提高训练： （一）选择题： 1．已知定点，且，动点P满足，则的最小值是（ ） A、 B、 C、 D、5 2．实数满足，则的最小值是（ ） A、 B、 C、 D、 3．设，式中变量和满足条件，则的最小值为（ ） A、1 B、 C、 D、 4．函数在上的最大值与最小值之和为，则的值为（ ） A、 B、 C、2 D、4 5．在中，为坐标原点，，则当的面积达到最大时，等于（ ） A、 B、 C、 D、 （二）填空题： 6．P是抛物线上任意一点，则当点P和直线上的点的距离最小时，P与该抛物线准线的距离是___________. 7．设实数满足，则的最大值是_______________. （三）解答题： 8．如图，在直径为1的圆中，作一关于圆心对称、 邻边互相垂直的十字形，其中. （Ⅰ）将十字形的面积表示为的函数； （Ⅱ）为何值时，十字形的面积最大？最大面积是多少？ 9．过点作直线，分别交轴和轴的正半轴于两点. （Ⅰ）当取最小值时，求的方程； （Ⅱ）当的面积取最小值时，求的方程； （Ⅲ）当的面积取最小值时，求的方程. 10．已知函数的图象过点和. （Ⅰ）求函数的解析式； （Ⅱ）记，是否存在正整数，使得 对一切均成立？若存在，求出的最大值；若不存在，请说明理由. 第二课时 最值问题的综合应用 一、考点核心整合 在解题中，关键要熟悉求函数最值的几种基本方法，一般方法是什么，特殊方法是什么，在多种方法中选出最优方法，根据具体问题注意挖掘隐含条件，求最值没有通用方法和固定式，要靠自己积累经验. 二、典例精讲： 例1 已知，则的最小值为____________. 例2 某人在一山坡P处观看对面山顶上的一座铁塔，如图所示，塔高（米），塔所在的山高（米），（米），图中所示的山坡可视为直线且点P在直线上，与水平地面的夹角为，.试问，此人距水平地面多高时，观看塔的视角最大？（不计此人的身高） 例3 已知函数，求的最小值. 例4 已知函数，. （Ⅰ）若在 上是增函数，求的取值范围； （Ⅱ）求在区间上的最大值. 三、提高训练： （一）选择题： 1．已知，函数在上是单调减函数，则的最大值为（ ） A、1 B、2 C、3 D、4 2．点在曲线上移动，则的最大值是（ ） A、 B、 C、 D、 3．下列命题中正确的是（ ） A、函数的最小值为2 B、函数的最小值为 C、函数的最大值为 D、函数的最小值为2 4．如图，南北方向的公路地在公路的正东2处，地在地东偏北方向处，河流沿岸（曲线）上任一点到公路和到 地距离相等.现要在曲线上选一处建一码头，向 两地转运货物，经测算从到与从到修建 公路的费用均为万元/千米，那么修建这两条公路的总费 用最低是（ ） A、万元 B、万元 C、万元 D、万元 5．已知，则的最小值为（ ） A、 B、 C、 D、 （二）填空题： 6．已知在中，，是上的点，则点P到的距离之积的最大值是____________. 7．设P是曲线上的动点，则P到点的距离与点P到轴的距离之和的最小值为_____________. （三）解答题： 8．在平面直角坐标系中，抛物线上异于坐标原点的两个不同动点满足（如图所示）. （Ⅰ）求的重心的轨迹方程； （Ⅱ）的面积是否存在最小值？若存在， 请求出最小值；若不存在，请说明理由. 9．设函数. （Ⅰ）求的单调区间； （Ⅱ）若，且当时，恒成立.求实数的取值范围. 10．已知焦点在轴上的双曲线的两条渐近线过坐标原点，