2012年上半年全国教师资格考试《教学知识与能力》(中学)真题.pdfVIP

2012 年上半年教师资格考试《中学教育知识与能力》真题 一、单项选择题(本大题共21 小题，每小题2 分，共42 分) 1、前苏联凯洛夫主编的，力图马克思主义为指导，系统研究教育问题，总结前苏联20 世纪20~30 年代教 育正反两方面经验，并对我国有着广泛影响的教育专著是（ ） A ．《普通教育学》 B．《大教学论》 C ．《民主主义与教育》 D．《教育学》 2、决定教育性质的根本因素是（ ） A ．生产力 B．文化 C ．政治经济制度 D．科学技术 3、在教育研究中，通过考察事物发生和发展的过程，揭示其本质和发展规律的研究方法是（ ） A ．调查法 B．访谈法 C ．历史法 D．实验法 4 、学校教育与生产劳动相脱离始于（ ） A ．原始社会 B．奴隶社会 C ．封建社会 D．资本主义社会 5、我国2006 年修订后颁布的《义务教育法》规定，义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民 政府统筹规划实施，由（ ） A ．地方级人民政府为主管理的体制 B．县级人民政府为主管理的体制 C ．乡级人民政府为主管理的体制 D．镇级人民政府为主管理的体制 6、在中学阶段开设语文、数学、物理、化学等课程属于（ ） A ．学科课程 B．综合课程 C ．活动课程 D．社会课程 7、编写教材（教科书）的直接依据是（ ） A ．课程计划 B．课程目标 C ．课程标准 D．课程说明 8 、以美国教育家杜威为代表的现代教育派指导的“三中心”是（ ） A ．儿童、教材、活动 B．教师、活动、经验 C ．儿童、活动、经验 D．教师、经验、教材 9 、在学习教育中，学生对客观世界的认识主要借助的是（ ） A ．生产经验 B．生活经验 C ．直接经验 D．间接经验 10、明确提出“教学永远具有教育性”的教育家（ ） A ．夸美纽斯 B．赫尔巴特 C ．杜威 D．赞可夫 11、“桃李不言，下自成蹊”所体现的德育方法是（ ） A ．榜样示范法 B．说服教育法 C ．品德评价法 D．情感陶冶法 12、杨柳被教室窗外的小鸟所吸引，不能专心听讲。这属于（ ） A ．注意分配 B．注意广度 C ．注意分散 D．注意转移 13、王老师在讲“果实”这个概念时，列举了苹果、花生等可食果实的例子，也列举了棉籽、橡树籽等不 可食果实的例子。这种教学方法称为（ ） A ．变式 B．范式 C ．原型 D．演绎 14、“一题多解”的教学方式主要用于训练学生的哪一种思维？（ ） A ．直觉思维 B．发散思维 C ．动作思维 D．集中思维 15、某中学一次教学考试中，陈鹏是唯一满分的学生。当老师宣布考试成绩时，陈鹏内心非常高兴，但他 却表现出若无其事的样子。这反应了青少年情绪发展具有（ ） A ．稳定性 B．持久性 C ．掩饰性 D．短暂性 16、肖晓活泼好动，善于交际，思维敏捷，易接受新事物，兴趣广泛，注意力容易转移。他的气质类型属 于（ ） A ．多血质 B．胆汁质 C ．粘液质 D．抑郁质 17、某生近期情绪低落、思维迟缓、活动减少，容易自我否定、甚至产生自杀念头。他的主要问题是（ ） A ．焦虑 B．强迫 C ．抑郁 D．恐怖 18、心里辅导老师通过帮助李晓明建立焦虑等级，让他想象引起焦虑的情境，进行放松训练，从而缓解他 的考试焦虑。这种心里辅导的方法是（ ） A ．强化法 B．系统脱敏法 C ．理性—情绪疗法 D．来访者中心疗法 19、学生能相信并接受他人的观点，，从而改变自己的态度与行为，同时将这些观点纳入自己的价值体系， 说明其品德发展到（ ） A ．服从阶段 B．依从阶段 C ．认同阶段 D．内化阶段 20、学生兴趣小组的纪律主要属于（ ） A ．教师促成纪律 B．群体促