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《文明礼仪在我口中》主题会教案
松烟二中-----七(3)班
-------------冯伟
一、活动目的: 1.通过本次活动课,使学生认识到文明礼仪就在我们的身边,体会文明礼貌用语的重要性,在日常生活中会正确运用文明用语。2. 通过活动使校园里呈现出一派祥和的气氛,到处可见文明用语,使文明礼仪教育见效。3. 培养学生从现在做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明礼仪修养,做一个新世纪讲文明懂礼貌的好孩子。
活动准备: 1. 收集有关文明礼仪的小品、三句半、故事、拍手歌、诗词等。2. 主持人的选取、活动参与人员的培训等。3、活动场所、活动时间、活动顺序等的安排。
活动重点:通过活动希望学生能把校园礼仪的一些规范运用到生活学习中。
活动过程:
二、 活动导入
江文、吴林:同学们,你们知道吗?我们祖国是一个有着几千年悠久历史的文明古国,有着礼仪之邦的美称几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,这是我们的骄傲和财富。祖国母亲以自己的传统美德养育着无数炎黄子孙。我们是祖国的花朵,祖国的未来让我们从小做一个讲文明懂你们的好孩子吧。
三、开展活动
(1)课间十分再现
全班同学全部活动起来,将课间十分钟所有可能发生的不文明现象全部再现出来。(课间十分钟发生的不文明现象有:说脏话、打架、追打、乱扔垃圾、骂人、在教室打球、随地吐痰、高声宣哗等等)
(2)、讲文明礼仪故事
故事一:孔融让梨孔融(153—208年),鲁国人(今山东曲阜),是东汉末年著名的文学家,建安七子之一,他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。据史书记载,孔融幼时不但非常聪明,而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。孔融四岁的时候,常常和哥哥一块吃梨。每次,孔融总是拿一个最小的梨子。有一次,爸爸看见了,问道:“你为什么总是拿小的而不拿大的呢?”孔融说:“我是弟弟,年龄最小,应该吃小的,大的还是让给哥哥吃吧!”孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理,使全家人都感到惊喜。从此,孔融让梨的故事也就流传千载,成为团结友爱的典范。千里送鹅毛“千里送鹅毛”的故事发生在唐朝。当时,云南一少数民族的首领为表示对唐王朝的拥戴,派特使缅伯高向太宗贡献天鹅。路过沔阳河时,好心的缅伯高把天鹅从笼子里放出来,想给它洗个澡。不料,天鹅展翅飞向高空。缅伯高忙伸手去捉,只扯得几根鹅毛。缅伯高急得顿足捶胸,号啕大哭。随从们劝他说:“已经飞走了,哭也没有用,还是想想补救的方法吧。”缅伯高一想,也只能如此了。到了长安,缅伯高拜见唐太宗,并献上礼物。唐太宗见是一个精致的绸缎小包,便令人打开,一看是几根鹅毛和一首小诗。诗曰:“天鹅贡唐朝,山高路途遥。沔阳河失宝,倒地哭号啕。上复圣天子,可饶缅伯高。礼轻情意重,千里送鹅毛。”唐太宗莫名其妙,缅伯高随即讲出事情原委。唐太宗连声说:“难能可贵!难能可贵!千里送鹅毛,礼轻情意重!”这个故事体现着送礼之人诚信的可贵美德。今天,人们用“千里送鹅毛”比喻送出的礼物单薄,但情意却异常浓厚。上学校,不迟到,见面问早又问好; 来和去,靠右边,上下楼梯不奔跑; 课堂上,守纪律,学习动手又动脑; 要发言,先举手,用心听讲勤思考; 同学间,要友爱,和睦相处不吵闹; 爱清洁,讲卫生,纸屑杂物不乱抛; 爱公物,勤打扫,花草树木保护好; 有错事,须诚实,接受教育听劝告; 学和做,要和谐,养成礼仪好习惯; ,讲礼仪,做个文明好。人物:?甲、 乙、清洁工大妈道具:?一把扫帚,一个垃圾斗,一个垃圾箱,两把靠背椅,两个包。?甲:学校最近搞社会实践活动,我积极响应号召,当了一名光荣的清洁工!(走路瞧见约好的清洁工大妈正在路边打扫卫生,忙上前去。
甲:您就是赵大妈吧,我是和你约好的中学生啊,你先休息一会儿,呆会儿我来替您干。(把大妈扶到路边椅子上坐下来)。大妈,这是我的学生证,请大妈检查。
大妈: (从身上拿出一张表单对照)对,就是你小子,这一片归我管,搞好这一片的卫生是基本工作,另外还要协助警察叔叔做交通工作,遇上随地吐痰,吐口香糖,乱丢垃圾的,你可以对他们进行罚款,每次四块钱,你都听清楚拉?
甲:听清楚了,(得意)罚款这事儿听得最清楚。
大妈:小伙子,好好干,这是清洁工的工作服有啥事给大妈打电话,大妈走啦。
甲: 大妈再见!(而后拿起扫帚扫地,这时,一个人从草坪上践踏而来)
甲: 嘿,站住,(指指草坪上束起的牌子)没看到上面写着“禁止践踏草坪”嘛,你怎么走路的。
乙: (不屑一顾,指着裤子上的牌子)美特斯邦威,不走寻常路。
甲: (一副惊奇的模样)这么高的栅栏你是怎么过来的?
乙: (指指鞋)李宁,一切皆有可能。
甲:罚款四元。
乙: (慌张)凭什么呀?
甲: 如果你拒交罚金,你刚才的行为将通过监视器记录到你的电子档案里面,这将成为你终身的污点。 (乙感到理亏,说不出
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