我为校庆做点儿事.docVIP

我是一名2011级的学生，首先请允许我介绍一下我的母校—太原科技大学的历史吧。 太原科技大学从建校到现在刚好经历了一个甲子。而我，很有幸的看到了她建校甲子之年的风华正茂。太原科技大学创建于1952年，历经了山西省机械制造工业学校（1952年-1953年）、太原机器制造学校（1953年-1960年）、太原重型机械学院（1960年-2004年）三个办学阶段，2004年更名为太原科技大学。建校50多年来，学校实现了从中等专业学校到单科性学院、从单科性学院到多科性大学的两大历史性跨越，目前已发展成为以工为主的多科性教学型大学太原科技大学现占地面积1500余亩，现有建筑面积46.9万平方米，其中教室面积16万平方米，实验室面积8.5万平方米，图书馆面积1.6万平方米，学生宿舍5.5万平方米，教学科研仪器设备总值12218万元，各类图书资料120.6万册，电子资源库24余种，各类电子图书总计30.55万册。图书馆拥有CSA、SpringerLink、CNKI、超星、万方、维普等20余种数据资源库。在机械工程、材料科学与工程和电子信息工程等方面形成了较强的科研优势，现有1 个重型机械教育部工程中心、1个省重点实验室、5个省重点建设实验室、7个省级工程技术研究中心充分表明了国家和社会对学校人才培养质量的认可。学校现设有55个本科专业。本科专业覆盖七大学科门类。博士学位授予学科3个分别是：机械设计及理论、材料加工工程、工业工程；硕士学位授予学科65个，其中一级学科12个，分别是：力学、机械工程、材料科学与工程、控制科学与工程等，二级学科53个，分别为：工程力学、流体力学、机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、车辆工程、材料物理与化学、材料学、材料加工工程、钢铁冶金、控制理论与控制工程、系统工程、计算机软件与理论、计算机应用技术、农业机械化工程、电力电子与电力传动、应用数学、管理科学与工程、诉讼法学、科学技术哲学、产业经济学、马克思主义哲学、思想政治教育、光学、电路与系统、交通信息工程与控制、企业管理等，另在13个学科领域拥有工程硕士授予权。学校现有15个学院（直属系），拥有省级重点学科6个、省级工程中心5个、58个实验室（其中省部级重点实验室5个）。太原科技大学本科专业一览→经济学：经济学，国际经济与贸易。法学：法 学，社会工作。 教育学：社会体育。文学：英语，艺术设计，绘画。理学：信息与计算科学，应用物理学，光信息科学与技术，材料物理，环境科学。工学：机械设计制造及其自动化（6大学科门类），材料成型及控制工程（4大学科门类），工业设计，过程装备与控制工程，测控技术与仪器，热能与动力工程，电气工程及其自动化，自动化，电子信息工程，通信工程，计算机科学与技术，环境工程，安全工程，化学工程与工艺，交通运输，交通工程，物流工程，工程力学。管理学：信息管理与信息系统，市场营销，工业工程，会计学，电子商务。图书馆于2003年10月建成投入使用，建筑面积16000平方米，阅览座位2292席，电子阅览室座位100席，视听室座位150席，另外还设有报告厅座位234席。图书馆建筑仿欧式风格，建筑古朴典雅，环境舒适宁静。馆舍建设体现了建筑开放式、服务自动化、信息网络化、使用多功能的现代图书馆特征。图书馆成为读者学习研究、开展学术文化交流的重要场所。是学生的第二课堂图书馆围绕学校教学中心工作，树立以人为本，以书育人的服务理念，坚持读者第一，服务至上的服务宗旨，秉承博学于文，约之以礼的图书馆文化精神，在提供文献信息保障服务的同时，履行着精神文明建设的重要职能。图书馆坚持科学发展观， 有效采集文献，优化配置资源，注重开发利用，持续协调发展，截至2005年底图书馆总藏书80万册（含资料室藏书），中外文现期报刊1100余种，电子图书23.55万册，电子数据资源库13个。馆藏以机械工程，材料与金属加工文献收藏为重点，开发构建的特色数据库，包涵重型机械和重大技术装备所属学科，收集整合馆藏资源、电子文献资源和网络信息资源，实现多文种，多类型文献的全文本跨库检索和个性化服务需求。图书馆现有职工50人。高级职称9人，中级职称13人。硕士研究生学历4人，本科学历35人，大专学历8人，合计大专以上学历47人。图书馆在全校率先试行二级管理改革，按照现代图书馆建设与发展的需要，整合资源、优化服务，建立精简高效的管理与服务体系，设立资源建设部、读者服务部、信息技术部和综合管理部四个部室，实行职责--编制--津贴的部室二级管理体制；各部室根据工作需要实行全员聘任和岗位管理制度；实行全面量化管理和考核奖惩制度。　图书馆实行连续开馆，自由开放服务，阅览室周开放时间达到98小时，自习室开放时间达到112小时。提供全开架（藏书全部开架），全方位（学习、休息、活动等），多功能（文献检索