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- 2017-08-11 发布于贵州
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沪科版物理八年级8.2《液.体的压强》WORD教案1.doc
第二节 科学探究:液体的压强
学习目标
1.经历探究液体内部压强特点的过程;了解液体内部压强的特点,知道液体压强的大小跟什么因素有关。
2.认识连通器,了解生活和生产中常见的连通器。
3.知道帕斯卡原理及其应用。
课前准备
家庭实验
把薄塑料袋套在手上,将手放入水中,你会感到塑料袋紧贴在手上,这说明了什么?在塑料袋内装满水,塑料袋会鼓起来,用手指触及其表面,你又有什么感觉?在塑料袋的不同位置扎上小孔,让水小孔中喷出,对比水喷出的远近,你有什么发现?用手用力挤压塑料袋,再对比水喷出的远近,你又有什么发现?
复习回忆
⑴物体 面积上受到的 叫做压强。
:p=
一、认识液体的压强
活动1:观察下图中的实验,讨论:
1.你认为液体可以产生压强吗?液体的压强可能是什么原因造成的?
2.还有别的实验可以证明液体压强的存在吗?
二、液体压强的大小
活动2:探究液体压强的大小跟哪些因素有关
1.你认为液体压强的大小可能跟那些因素有关?
2.阅读课本P142图8-20、图8-21,及相关内容。讨论:
⑴怎样观察液体压强的大小?
⑵要研究液体压强的大小跟液体的深度是否有关,应保持 不变,改变 ,比较 ;要研究液体压强的大小跟液体的密度是否有关,应保持 不变,改变 ,比较
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