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哈尔滨市南岗区2015届九年级频宽期末调研测试英语试题 2014—2015学年度（上）九年级期末调研测试 英语学科参考答案及评分标准 一、单项选择（本题共20分，每小题1分） 1 A 2 C 3 A 4 B 5 B 6 A 7 B 8 C 9 C 10 A 11 A 12 B 13 B 14 C 15 C 16 B 17 B 18 A 19 B 20 B 二、完形填空（本题共10分，每小题1分） 21 A 22 A 23 C 24 B 25 C 26 B 27 A 28 C 29 A 30 B 三、阅读理解（本题共20分，每小题1分） 31 B 32 A 33 C 34 C 35 C 36 A 37 B 38 C 39 A 40 B 41 B 42 B 43 B 44 A 45 A 46 A 47 C 48 C 49 B 50 B 四、交际应用（本题共15分，每空1分） 51.B 52.E. 53.A 54.J 55.D 56.C 57.H 58.F 59.By 60.didnt 61.sorry 62.what 63.for 64.Thats 65.playing 五、任务性阅读（本题共15分，每空1分） 66.reading 67.later 68.Decide 69.examples 70.its 71.unique 72.celebration 73.are 74.used 75.Health and luck. 76.Successful 77. when 78.named 79.contributions 80.encouraging 六、书面表达评分标准（本题共20分） （一）评分原则（） 一等(很好)；(17-20分) 　　 1.完全完成了试题规定的任务。 　　 2.覆盖所有内容要点。 　　 3.应用了较多的语法结构。 　　 4.语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备 较强的语言运用能力。 　　 5.有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。 　　 6.完全达到了预期的写作目的。 二等(好)：(13-16分) 　　 1. 完全完成了试题规定的任务。 　　 2. 虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。 　　 3. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 　　 4. 语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇致。 　　 5. 应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。 　　 6. 达到了预期的写作目的。 　　 三等(适当)：(9-12分) 　　 1. 基本完成了试题规定的任务。 　　 2. 虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。 　　 3. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 　　 4. 有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。 　　 5. 应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。 　　 6. 整体而言，基本达到了预期的写作目的 四等(较差)：(5-8分) 　　 1. 未恰当完成试题规定的任务。 　　 2. 漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。 　　 3. 语法结构单调、词汇项目有限。 　　 4. 有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。 　　 5. 较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。 6. 信息未能清楚地传达给读者。 　 五等(差)：(1-4分) 　　 1. 未完成试题规定的任务。 　　 2. 明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。 　　 3. 语法结构单调、词汇项目有限。 　　 4. 较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。 　　 5. 缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。 　　 6. 信息未能传达给读者。 　　 等外：（0分） 　　 1. 抄袭试题内容或语段。 2. 写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清、看懂。 （三）应用文写作注意事项 （1）所有信息不可以逐字逐条翻译。 （2）所给信息顺序可调整并可以适当增加细节从而形成浑然一体的文章。 （3）语言上要长句短句交叉使用，体现对语言驾驭能力。 （4）要有效地使用语句间的连接成分，使全文结构紧凑。 （5）可根据情节内容适当、合理分段。