沪科版物理八年级9.1《杠.杆的平衡条件》WORD教案4.docVIP

第九章 《机械和人》 第一节 科学探究：杠杆的平衡条件 【学习目标】 1、能从生活生产劳动中识别杠杆，并能在杠杆上确认动力阻力、支点、动力臂、阻力臂。 2、能根据一定的标准对杠杆进行分类。 3、通过参与科学探究活动，能对杠杆的平衡条件进行猜想和假设，并设计出验证方案，能对获得的数据进行分析处理得出杠杆的平衡条件。 4、培养探索杠杆在日常生活中应用的兴趣。 【学习重、难点】 重点：杠杆的平衡条件 难点：力臂的画法 【预习导航】 1、在物理学中，将一根在 下可绕固定点转动的硬棒称 ，这个固定点叫 。 2、使杠杆转动的力叫 ，阻碍杠杆转动的力叫 ，从指点到动力作用线的垂直距离叫 ，从指点到阻力作用线的垂直距离叫 。当力的作用线通过支点时，力臂的大小为 。 3、杠杆的平衡条件是 ，它的数学表达式是 。 4、夹砝码的镊子是 杠杆，使用它时可以省 ；常用的剪指刀是 杠杆，使用它可以省 ；实验室常用的托盘天平是 杠杆。 【教学过程】 知识点：1、杠杆的概念：在力的作用下绕固定点转动的硬棒。