沪科版物理八年级第六章《力.与运动》单元教案1.docVIP

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  • 2017-08-11 发布于贵州
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沪科版物理八年级第六章《力.与运动》单元教案1.doc

沪科版物理八年级第六章《力.与运动》单元教案1.doc

第六章?力与运动 ??? 对科学探究能力的基本要求 ??? 1.能初步描述实验数据或有关信息。 ??? 2.能对收集的信息进行简单的比较。 ??? 3.能进行简单的因果推理。[来源:学科网ZXXK] ??? 4.经历从物理现象和实验中归纳科学规律的过程。 ??? 5.尝试对探究结果进行描述和解释。 ??? 6.认识分析论证在科学探究中是必不可少的。 ??? 科学内容[来源:学.科.网] ??? ◇ 知道二力平衡条件。了解物体运动状态变化的原因。[来源:学科网] ??? ◇ 通过实验探究,理解物体的惯性。能表述牛顿第一定律。 ??? 本章概述 ??? 1.基本要求 ??? 本章讲述力与运动的关系,是力学的重点章节之一。本章在“知识与技能”方面,要求师生通过实验探究,理解牛顿第一定律;知道二力平衡条件。在“过程与方法”方面,要求学生经历牛顿第一定律的发现,领悟“分析与论证”这个探究环节,同时认识理想实验的科学研究方法,通过书面或口头表述牛顿第一定律,初步具有评价和听取反馈意见的意识。有初步的信息交流能力。希望学生能够运用已知的科学规律去解释二力平衡的条件,掌握等效替代的科学方法,具有初步的分析概括能力。在“情感态度与价值观”方面,要求学生通过对本章三个实验探究活动的参与养成实事求是、尊重自然规律的科学态度,不迷信权威,并认识到交流与合作的重要性,有主动与他人合作的精神。 ??? 2.

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