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- 2017-08-11 发布于贵州
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济南版生物八上第一节 《婴.儿的诞生》word教案二.doc
《婴儿的诞生》的教学设计
教材分析:
《婴儿的诞生》这节课是济南版《生物学》八年级上册《人的生殖和发育》一章中的第一节,是在已学习了前两章“绿色开花植物”和“动物”的生殖这些知识的基础上学习的,进一步又可以引申出生物的遗传变异等知识,所以既是生殖方面的知识的深入与延伸,又是下面学习的前提与基础,在教材的内容设计上起着承上启下的重要作用。本节是本章教学内容中的重要一节,讲述了男女生殖系统的主要结构和功能,在此基础上又讲述了有关受精和胚胎发育的知识。这一节的教学内容,贴近学生的真实生活,只有了解了这些内容,才有利于学生的健康成长。
学情分析:
由于学习的对象是初二年级的学生,同学们对生殖系统的知识了解并不多,充满了神秘感,是渴望了解这方面的知识的。但由于中国一些传统的观念,使家长在孩子询问这方面问题时大都采取了左顾而言他的态度,使得孩子并没有获得一定的正面知识;另一方面,由于现在是信息时代,互联网的发达可能又使他们获得一些并不正确的信息,从而对两性的理解有许多误区。所以如何让学生消除心理障碍,用平常的心理学习这部分知识,进而让孩子们更建康的成长,树立正确的道德观、健康地度过青春期是非常重要的。
教学设计思路:
教学内容 基本策略 生殖系统的结构 通过对课本的图片资料进行分析、讨论,总结男女生殖系统的结构和功能 受精作用和
胚胎发育 利用书本提供的图片资料,师准备的视频动画概述男性
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