沪科版生物第二册第三节《 .内分泌系统中信息的传递和调节》word教案.docVIP

第3节 内分泌系统中的信息传递和调节 课题：内分泌系统中的信息传递和调节 教学目的： 知识与技能：[来源:Z#xx#k.Com] 知道人体主要的内分泌腺、激素及其调节功能。理解激素作用的特点和激素调节的特点。 理解神经调节和激素调节的关系。 过程与方法： 能通过阅读，简单描述通过激素调节维持血糖稳定和负反馈调节的过程。 情感态度和价值观： 感悟生物体通过不断地调节达成平衡，维持正常生命活动的观点。 感悟生命物质性的第三维：除了物质、能量外，还有信息。[来源:Z|xx|k.Com] 教学重点：激素调节的特点。激素调节的基本方式：反馈调节。 神经系统和内分泌系统的双重调节。 教学难点：激素调节的原理和反馈调节 教学准备：自制多媒体课件、学习单。 教学过程： 教学内容 教师活动 学生活动 预设目的 复习神经调节： 神经调节的信息传递方式和调节特点 回忆、答问。 为教学作铺垫 引入： 分析正常人体血糖变化，引入本课教学内容 思考。[来源:学*科*网Z*X*X*K] 得出结论。[来源:学科网ZXXK] 初步意识到激素调节不同于神经调节的特点。 一．人体的内分泌腺；复习激素的概念。学习主要内分泌腺分泌的激素及其作用。 胰岛怎样对血糖稳定的进行调节？[来源:Zxxk.Com] 甲状腺的调节及有关疾病[来源:Z§xx§k.Com] 介绍肾上腺素的作用 介绍生殖腺和性激素 介绍生长激素分泌失