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- 2017-08-11 发布于贵州
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沪科版物理八年级7.5《物.体的浮与沉》WORD教案1.doc
§7.5 《物体的浮与沉》学案
学习目标
1、观察物体上浮、下沉的现象,寻求使物体上浮与下沉的方法。 2、探究、理解物体的浮沉条件。
3、经历探究物体浮沉的过程,培养学生观察、动手实验、分析和概括的能力。
4、通过探究性学习,培养学生的科学素质和团队合作精神。
学习要点
浸在液体中的物体,其沉浮取决它所受到的????? ?力和 ????力的大小。
1、当物体浸没时:G? ?? F浮,则物体下沉。G? ?? F浮,则物体上浮。G??? F浮,则物体悬浮。2、当物体部分浸时:G??? F浮,则物体漂浮。
学习过程 ρ液ρ物 时,物体将上浮直至漂浮;
若ρ液ρ物 时,物体将下沉;
若ρ液ρ物 时,物体将悬浮。
你能从理论上分析证明吗?
自我检测
1、一个重为0.5N的土豆浸没在装满水的烧杯中溢出了0.4N的水,则土豆在水中( ???)?
A、下沉 B、悬浮 C、上浮 D、以上都有可能
2、用力的示意图画出图1中三个球静止时的重力和浮力。?
????? ?
3、如图2所示,甲、乙、丙三球静止在水中,它们受到的浮力分别是 F甲、F乙、F丙,则: (1)若三球体积相等,则它们的浮力的大小关系是_______________。?
(2)若三球质量相等,则它们的浮力的大小关系是_______________。?
4、把重5N,体积为6×10-4m3的物体投入
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