找到深度改革的动力.pdfVIP

lS#EClA} {0 C l“生本教育：课程与教学再造”专辑 轧 我喜欢这样 “乱1哄哄”的课堂．更喜欢 “乱哄哄”的 堂 暗藏 的动力源和共同参与的精神。 找到深度改革的 文 谢正臣 重要举措和抓手。因为我们认为，让先进的教 2O西13筹： 育教学思想和理念统领整个区域教育，提升每 各班以6人为一组，组员在诚信考试表上 一 所学校，才是教育最高层次的公平。 签名，随后轮流在全校大会上登台宣誓。老师 们退出监考，被赋予了监督权的班干部成为监 唤醒教师是一项艰难的工作 考主力。另外，抽调部分老师与家长代表、学 校