湘教版化学九年单元2《几种.常见的酸和碱》（第2课时）word教案.docVIP

单元2 几种常见的酸和碱（2） 【学习目标】 1、知道常见酸、碱的主要性质和用途，认识酸碱的腐蚀性。 2、初步学会稀释常见的酸碱溶液。 3、初步认识置换反应和中和反应，并能解释与置换反应和中和反应有关的一些现象。 【教学重点】盐酸、硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙等常见酸碱的性质、用途以及使用过程中应注意的问题 【教学难点】用离子的观点认识酸碱的组成和酸碱的通性。 【教学手段】实验为主，观察分析。 【教学课时】3课时 【教学用具】试管、滴管、玻璃片、玻璃棒、蒸发皿、铁架台（带铁圈）、导电装置、温度计、酒精灯、稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、稀氨水、石灰水、Zn、Fe、CuO、Fe2O3、油脂、石蕊试液、酚酞试液。 【教学流程】复习导入新课→实验探究→学生讨论归纳→实验探究→教师解答或实验→归纳小结 达成学习目标1~3，分三步完成：A．达成目标1、2 B．达成目标3 C．巩固目标1 教学流程 教 师 活 动 学 生 活 动 设计意图 展示实物，提出问题引入新知识 问：在人们日常生活中，醋酸除了有酸味，还有什么化学性质？ 稀盐酸、稀硫酸与醋酸有相似点吗？ 思考 创设情景从学生的亲身体验入手,营造和谐轻松的学习氛围。 实验探究 认识浓盐酸和浓硫酸的物理性质和腐蚀性。 演示P10“请你尝试”实验2。 稀硫酸配制：把浓硫酸沿器壁倒入盛水的容器中，并不断搅拌。 观察实验。 触摸容器