湘教版美术三下《可爱的班集.体》教案.docVIP

■教案名称：可爱的班集体 教案作者：佚名 教案来源：不详 教案栏目：小学思想品德教案 教学目标 认知： 　　1．知道自己生活在集体中。 　　2．懂得应该爱班集体。 情感： 　　喜欢过集体生活。 行为： 　　乐意参加集体活动。 教学建议 教材分析 　　二年级学生在班集体中已经生活、学习了一年多，对班集体的生活已经有一些切身感受，但仅仅是感性的，浮浅、零碎和片面的。本课的任务是在学生已有感性认识的基础上，引导、帮助学生将这些感性材料进行整理、加工，使之条理化，对班集体如何可爱，为什么可爱，有比较明确的认识，从而提高热爱班集体的自觉性。 　　课文通过李新转到一个新班级中生活的小故事，说明每个学生都生活在集体中，集体生活非常好。 　　课文分两部分。第一部分，具体写李新所在的班集体怎样好和李新的感受。第二部分，概括写李新很爱自己的班集体。课文从四个方面展现班集体很可爱，集体生活非常好。 　　1．在班集体中同学之间很友好，李新生活在班集体中感到很高兴。 　　2．在班集体中，同学之间互相帮助，生活在班集体中进步快。 　　3．在班集体中，同学之间互相关心，生活在班集体中感到很温暖。 　　4．在班集体中，大家一起活动，非常热闹、有趣，生活在班集体中感到很快活。 　　课文既写到班集体怎么好，又写李新的感受，对班集体的热爱。分析课文时要兼顾这两方面内容。 教法建议 教学中应注意以下几点。