湘教版美术二下《海底世界》.互联网搜索教案.docVIP

学校：实验中学 姓名：马晓芳 一、教案背景 1、面向学生：□中学 (小学 2、学科：美术 3、课时：第1课时 4、学生课前准备： （1）收集各类与鱼有关的文字、图片、影视资料。（2）彩色纸、剪刀、刻刀。 二、教学课题 １、让学生亲历观察，尝试自己探究，动手制作各式各样色彩斑斓的鱼，经历亲自动手的过程，体验游戏活动的快乐，感受创作表现的成功。 ２、培养学生在集体活动过程中，相互交流、相互启发的良好品质，提高观察、想象、探究、联想的能力，培养热爱自然，保护自然的情操。 ３、通过观察、分析、表现出海底世界，培养学生的造型能力和想象能力。 ４、渗透环保意识，引导学生将来开发建设美丽的海底。 三、教材分析 教学内容：海底世界》 内容分析：海底是一个充满生命力和神秘色彩的世界，深蓝色的海水中生长着花纹漂亮、形状多样的鱼类，它是儿童最喜爱表现的对象之一。本课对称剪刻教学活动，帮助学生认识、感受、表现鱼和海洋生物的形状特征和海底世界的各种色彩变化，从而了解对称和不对称之间的区别，并在创作表现中发展儿童的形象思维和创造想象学情分析：《海底世界》是一节集欣赏设计、造型表现、合作探索等特点于一体的美术课。在此之前学生已经接触到了用颜料、彩笔、剪刀等工具进行作画，用彩泥、彩纸等手工材料来表现画面的知识，并掌握了一些基本的折纸、剪纸方法。本节课正是在此基础上让学生用折、画、剪、粘等方法来进行创作，