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- 2017-08-11 发布于贵州
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牛津上海版科学七下《第12.章 宇宙与空间探索》word教学参考.doc
《新综合科学》第十二章
“宇宙与空间探索”教材内容分析
一、地位与作用:
本单元首先向学生介绍宇宙,了解宇宙起源,人们为了探索宇宙奥秘引出力。通过一些简单的例子,使学生认识力的基本概念和作用效果。从活动中他们认识摩擦力是力的一种,而且对日常生活很重要。在认识了地球的引力后,学生学会利用弹簧,设计和制作测量物体重力的仪器,并认识力的单位—牛顿。在使用了弹簧测力计后,学生会发现质量和重力之间的关系。通过实验,学生认识力总是成对出现的。通过教师讲解及学生自己收集资料,了解人类进入太空、进行太空探测的伟大成就。当探讨宇航员在太空生活中所需面对的问题时,学生会意识到人类的生存需要一些特定的条件。
本单元的学习与日常生活关系密切。本单元给学生提供了较多的接触生活以及自主学习的机会。
二、本单元框架:
课题 课时(7+1) 重点 内 容 建议活动 核心 延展 12-§1 宇宙
1 宇宙起源
太阳系组成 宇宙起源的学说
天文单位、光年
太阳系组成 星座 SA.查阅有关宇宙起源的资料(CM)
SA.观看有关太阳系组成的录象资料(CM)
SA.到天象观观察有关天文现象(OB) 12-§2一力和力的作用
1
力的作用效果 力的初步概念的单位;
力使物体发生形变;
力对物体运动的影响 SA.探究力对物体运动的影响(?PD)
12-§2 二摩擦力
1 知道摩擦力;
增
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