河北特岗教师招考《教育学》高频考点解析教育的功能.docVIP

河北特岗教师招考《教育学》高频考点解析：教育的功能 【高频考点——教育的功能】 教育功能指教育者在教育教学活动中通过教育媒介对受教育者的个体发展和社会发展所产生的影响和作用。教育功能可按照下面三种方式分类： 1.按教育功能作用的对象，可分为个体发展功能和社会发展功能 教育的个体发展功能指教育对个体发展的影响和作用。它由教育活动的内部结构特征所决定，发生于教育活动内部，也称为教育的本体功能。 教育的社会发展功能指教育对社会发展的影响和作用。作为社会结构的子系统，教育通过对人的培养进而影响社会的生存与发展，教育的社会功能是教育的本体功能在社会结构中的衍生，是教育的派生功能。由此可见，教育的基本功能是影响人的发展。教育的扩展功能是影响社会发展。 2.按教育功能作用的方向，可分为正向功能与负向功能 正向功能指教育有助于社会进步和个体发展的积极影响和作用。教育的育人功能、经济功能、政治功能、文化功能等往往是强调教育正面的、积极的功能。在实施教育的过程中，要促进教育正向功能的实现，必须充分遵循社会发展和人的发展的客观规律。 负向功能指教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用。教育的负向功能是由于教育与政治、经济发展不相适应，教育者的价值观念与思维方式不正确、教育内部结构不合理等因素，使教育在不同程度上对社会和人的发展产生阻碍作用。 3.按教育功能作用呈现的形式，可分为显性功能和隐性功能 显性功能指教育活动依照教育目的，在实际运行中所出现的与之相吻合的结果。如促进人的全面和谐发展、促进社会的进步等。 隐性功能指伴随显性教育功能所出现的非预期性的功能。显性功能与隐性功能的区分是相对的，一旦隐性的潜在功能被有意识地开发、利用，就可以转变成显性教育功能。 【同步训练】 1.按照教育功能的作用方向，教育功能可分为() A.正向功能与负向功能 B.个体发展功能和社会发展功能 C.显性功能和隐性功能 D.育人功能与经济功能 【答案】A 【中公专家解析】按教育功能作用的方向，可分为正向功能与负向功能。教育的育人功能、经济功能、政治功能、文化功能等往往是强调教育正面的、积极的功能。 2.“狼孩”的例子从反面说明了教育促进个体( )功能的重要性。 A.个性化 B.社会化 C.职业化 D.主体化 【答案】B。 【中公专家解析】“狼孩”和在被隔离情况下长大的孩子一样，因为脱离人的生活环境，尽管有健全的躯体，却不能有人的思维、意识和行为方式，这充分说明了社会化的重要性。 3.教育再现了社会的不平等，这属于教育的( )。 A.负向功能 B.社会功能 C.隐性功能 D.正向功能 【答案】C。 【中公专家解析】隐性教育功能是伴随显性教育功能所出现的非预期的功能，一旦隐性的潜能被有意识地开发、利用，就转变成了显性教育功能。 4.使人成为自由、幸福的人，是教育的( )。 A.个性化功能 B.社会化功能 C.个体享用功能 D.人口功能 【答案】C。 【中公专家解析】教育通过使受教育者人格的提升和完善，使他们体验到精神上的幸福。这是教育个体享用功能。 /