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- 2017-08-11 发布于贵州
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粤教版化学九年《晶体的生长.》word教案.doc
7.4 晶体的生长
教学目标
1.认识晶体及其形成过程
2.了解结晶现象。
3.体验较大晶体的制作过程与方法。
4.初步学习分离混合物的方法。
教学重点
晶体与结晶、混合物的分离。
教学难点
结晶法分离混合物的原理和操作。
教学课时
一课时
教学过程
[复习提问]1.对于50℃的硝酸钾饱和溶液50mL,下列操作后的溶液是否饱和?
① 取出10mL后 ② 加热至80℃ ③ 冷却至10℃
④ 恒温下加水 ⑤ 恒温下蒸发水 ⑥ 恒温下加入KNO3固体
2.已知KNO3的溶解度20℃为32g,40℃为64g。现有100g水与32g
KNO3组成的20℃的饱和溶液,当加热至40℃是,需加入多少克KNO3
才能达到饱和?
[引入新课]将上述第2题得到的40℃的饱和溶液,又冷却回20℃,大家猜想一
下可能出现什么现象?
[板 书]一.晶体:具有一定规则形状的固体。
[阅 读]P.199 图7-16 美丽奇特的晶体
[设 问]晶体是怎样形成的?
[板 书]二.晶体的形成
[观察活动]【实验7-10】晶体可由饱和溶液形成(完成课本空白)
[板 书]形成晶体的过程叫做结晶。
[讲
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