苏少版美术三下《门窗墙》教.学设计.docVIP

在《门、窗、墙》中展现生活真谛 《门、窗、墙》教学设计 塔山镇中心小学 魏静 一、教案背景 1.面向学生：□中学 √小学 2.学科：美术 苏教版 三年级 下学期 3.课时：1 教材简析： 〈〈门 窗 墙〉〉选自九年义务教育〈〈美术〉〉（苏教版）三年级下册第17课，属于“造型·表现”学习领域。本课的主要内容是通过仔细观察，画画教室或家里的门 窗 墙。门 窗 墙是绘画中常见的题材。人们为什么会对这样的一种司空见惯的内容表现出极大的兴趣呢？道理很简单，是门 窗 墙显露出的浓厚的生活气息吸引了人们，是门 窗 墙构成的画面吸引了人们。时代在发展，人类在进步，门 窗 墙在变化，这是一个常画常新的课题。通过本课的学习，就是要让学生知道，不同的门 窗 墙是不同文化的反映。不同的国家，不同的民族，不同的年代所设计的门、窗、墙的风格多姿多彩、千变万化，本课让学生观察、收集生活中、影视作品中不同风格的门、窗、墙的图片、资料，用自己喜欢的表现形式进行表现，使学生的学习与社会生活联系起来，并要求学生进行一定的社会调查，注重人文教育。 教师在引导学生对门、窗、墙不断接触的实践中，进行探究性学习，鼓励学生对自己的所感所想进行有个性的表达。 教学目标： 知识目标：认识了解不同时代、地域、环境、季节等的门 窗 墙； 操作目标：利用彩笔或线性工具,表现自己心中的