世界是普遍联系的-----教学.pptVIP

* * 2003年10---11月，太阳风暴猛烈袭击地球。太阳风暴喷射出的大量紫外线、X射线以及高速带电粒子流，对地球磁场产生了巨大影响，由此导致日本通讯卫星受损，美国火星探测器的一台设备暂停工作，中国境内的短波通讯受到影响，瑞典的一个城市停电一小时。 思考：上述事例说明了什么，请你列举一两个实际生活中的例子。 自然界、人类社会、人的思维 太阳风暴和地球磁场的联系 老师与学生之间的联系 大脑受损影响其它器官或身体部位功能失调 事物之间 事物内部诸要素之间 相互影响 相互制约 相互作用 （一）、联系的普遍性 1、联系的定义： 联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的 相互影响、相互制约和相互作用。 外部联系 内部联系 谁能找到这样一种事物，它和其它任何事物都没有联系？ ①世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。（事物的外部联系） ②每一个事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的。（事物的内部联系） ③世界是一个普遍联系的有机整体（整个世界的联系） 2、联系普遍性的表现 3、联系的普遍性原理： [原理]联系是普遍的。所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的。世界是一个普遍联系的有机整体。 [方法论] 用联系的观点看问题，既要看到事物之间的联系，又要看到事物内部诸要素之间的联系 　　有人说：“世界上任何两个事物之间都存在着联系。”这种说法对吗？为什么？ ◇补充：联系具有普遍性，并不意味着任何两个事物之间都具有联系，还应明确事物之间的联系是有条件的。 思考：人可以通过自己的活动影响和改变生态平衡，但人又不能破坏生态平衡，这是为什么？ 人类生活于其中的生物圈是一个巨大而又复杂的生态系统，它包括森林、海洋、草原、农田、城市等不同类型的生态系统。这些生态系统相互联系、相互依存，共同维持着生物圈的生态平衡。 （二）、联系的客观性 1、联系客观性的含义： 　　联系是事物本身所固有的，是不以人的意志为转移的。 自在事物的联系 人为事物的联系 2、事物的联系就其与实践的关系来说，可分为： 都是客观的 机械的、物理的、化学的、生物的联系等 人类实践的产物 一个粗心的工人在制造铆钉时忘了给其中一枚做个钉帽。恰巧这枚铆钉被用来给该国元帅的千里马钉马掌。在一次抗击外敌入侵的战斗中，马掌脱落，但元帅并不知道继续追赶敌人。不久，马的脚伤太重而马失前蹄。元帅从马上摔下来，被乱马踩死。顿时，群龙无首，军队大乱。敌军乘机反扑，一举灭掉这个国家。 这则寓言包含什么哲理？ 一枚铆钉与一个国家的命运的关系说明：事物的联系是客观的，人们如果不认识或忽视客观事物的联系，就会受到客观联系的惩罚。 新华社消息：一位女大学生求职总被拒之门外，并非因其能力不行，而是因为她姓“裴”，与“赔”谐音，企业老板纷纷敬而远之。 要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。离开事物的真实联系，抓住事物的 表面相似之处，主观臆造并不存在的联系，是诡辩论的一个重要特征。其实质是否认联系客观性的唯心主义。 要求：把握事物的联系，人们既不能忽视或消灭客观联系，也不能主观臆造客观上不存在的联系。 　　联系是客观的，是否意味着 人对事物的联系无能为力呢？ 四大工程——南水北调、青藏铁路、西气东输、西电东送的兴建，进一步加强了地区经济之间的联系，推动全国经济和社会的发展。 　　近些年来,我国各级政府陆续开通网站，鼓励群众上网参政，提出各种意见、建议；今年两会，也有不少群众通过网站这一新渠道和人大代表、政协委员进行沟通、交流。 联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，人可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。 3、联系的客观性原理： [原理] 联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移 [方法论] ①联系的客观性要求我们，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。 ②联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。 教材56页探究一： 废旧电池是通过哪些环节危及人类健康的？说明了什么？ 废旧电池中的有害物质通过各种环节危及人类生存环境及人的生命健康，可见，联系是多种多样的，随处可见的。 （三）、联系的多样性 １、原因： 事物的多样性 ２、形式： 直接联系　———— 间接联系 内部联系 ———— 外部联系 本质联系 ———— 非本质联系 必然联系 ———— 偶然联系 因果联系，整体部分联系…… 连一连： 鱼儿离不开水