国外开展国防教育的做法及对我国的启示.pdfVIP

工劳动，是低水平的，以至于有些学生都快要毕业了都不了 进行 ，培养学生知识 的系统性和能力 的综合性成为当务 解 CPU构造及CPU在计算机中起着的作用。 之急。 3、理论与实践相脱节。计算机教学体系结构有很强的 4、教学设备及时更新 ，创造良好的实验条件。部分院校 系统性，但计算机硬件理论和实践教学却缺乏系统性。现在 由于教学经费紧张，很多设备和仪器不能够及时购置，或者 大多数学校的理论课由一位理论老师上 ，而实践课都是由实 已购置但是不能够得到及时的更新、换代，这样就使计算机 验老师进行指导，理论老师和实验老师对于学生的指导是相 硬件实践教学的功效大打折扣。现实中很多院校面临着计 互脱节的，具体操作由实验室组织实施，理论老师与实验室 算机硬件实验设备不足和老化的问题，这就要求相关教育主 联系较少，以至于对实验中出现的问题不够了解，难以提高 管部r-J)J~大教育投入，做到实践教学资金专项专用 ，以此来 实验教学的质量水平 ，导致学生缺乏必要的计算机硬件知 督促并加强实验室的硬件建设，加大综合型和设计型实验的 识 ，很难达到市场对人才需求的标准。 比重，彻底改变只重视软件实验室，而轻视硬件实验室的状 二、未来计算机硬件实验教学应改革的方向 况。根据目前一些高校计算机硬件实验设备缺乏或设备老 针对上述计算机硬件实验教学中亟待解决的问题，笔者 化的问题 ，当务之急就是要购置相应的仪器设备 ，加强实验 结合我国基本国情以及当前高校计算机教学的实际情况，认 室的硬件建设 ，少设或不设验证型实验。 为应该对我国计算机硬件实验教学的相关方面进行改革，以 5、学校相关部门改进现有的管理模式，改革原有的实验 形成科学合理的教学方法，从而为后续阶段的学习夯实基 教学机制 ，制定相关政策和管理措施，在人力、财力上给予大 础，并最终提高高校计算机教学的质量。 力支持 ，配合实验教学改革的全方位开展。根据最新实验软 1、引入先进的教学策略，增强学习的主动性，重视硬件 硬件成果 ，及时地调整、更新实验教学内容，并尽快与教学实 实验教学和学习。在 《计算机组装与维护》教学中，针对学生 践结合。选派一些业务水平高、经验丰富的教师到实验室从 抽象思维能力、逻辑推理能力和综合归纳能力较弱的现状， 事管理和辅导工作 ，充实实验室的有效力量，在课时以外开 运用建构主义的教学法，尝试进行建构性的教学设计 ，在 “软 放计算机硬件实验室，开展有偿实验服务工作 ，把计算机硬 件系统安装前的准备及硬件系统检查”这一重点章节 中，可 件实验室办成开放式的实验室，学生做实验可预约时间，管 创设环节教学 ：创设情境，开机启动中常遇到的故障(插头插 理人员安排准备，满足学生对计算机硬件实验的需求 ；另外 ， 座、配件接触、致命性的硬件故障)；确定问题 ：引导学生遵循 也可以弥补实验室购买仪器经费紧张的缺 口，使实验室建设 “由表及里、由简到繁、先软后硬”的原则，通过看 (计算机显 形成良性循环的局面。加强计算机专业教师素质修养培养 ， 示的错误信息判断致命性的故障)、听(计算机发出的声音判 更新教学理念、改进教学方法， 积极学习和借鉴成功教学经 断非致命性故障)的方法来确定故障所在；自主学习，由学生 验，努力提高业务水平和教学能力。计算机硬件教学的实践 通过掌握的故障信息，结合所学知识和信息资料，运用技术 性最终是要在实验室的指导上体现，加强计算机硬件教学创 设备判断故障存在的原因，与老师或同学确诊并着手解决问 新指导，制定增强