初中电学知识复习.doc

电学部分知识点及练习题 一、电路 基本组成： A、用电器 B、导线 C、开关：作用 D、电源：能够向用电器持续供电的装置。 实质为不断在正极聚集正电荷 在负极聚集负电荷 电路图 （1）方正 （2）无实物 通 路 断（开）路 短路（如右图一、图二） 导体与绝缘体 （1）两者本质区别 （2）并非绝对的界限 （3）金属导体的导电本质 （4）半导体（锗、硅） 串、并联电路的认识 练习一： 练 习 一、填空题 能够提供________的装置，叫做电源，电源的作用是电源内部不断使正极聚集_________， 使负极聚集_________，在电源的外部，电流的方向是从电源的正极_________经过用电器________电源的负极，干电池对外供电时，它的内部发生了_________变化，把 ____ 能转变为 ____ 能。 下列物质或物体中属于绝缘体的是_______________。 （1）油 （2）石墨 （3）石灰水 （4）玻璃 （5）硬币 （6）塑料尺 （7）铅笔心 （8）盐水 最简单的电路是由________、________、________、________等元件组成的，基本电路的 连接方式有_________联和___________联。 电流的路径叫__________，处处连通的电路叫________，断开的电路叫________，电流没 有经过_________的电路叫短路。 电荷的多少叫做__________，它的单位__________。 带_______量异种电荷的物体放在一起，异种电荷_________抵消的现象，叫中和。 _______的_______移动形成电流，把_________电荷移动的方向规定为电流的方向，在电源外部，电流方向是从电源的________极流向电源的________极。 把元件逐个顺次连接起来，就组成了_________电路，把元件并列地连接起来，就组成__________电路。 二、实验、作图题 某医院要在护士值班室和病房之间安装一个住院病人呼叫护理人员的指示电路。要求：护 理人员听到铃响，看到指示灯亮就可以知道是哪个床位的病人（病床内三位病人）在呼唤。提供的器材是：一组电池组、一个电铃、一个红色灯、一个绿色灯、一个白色灯、开关三个，导线若干。请你设计这个电路并在如图6-1所示的方框内画出电路图。（电线不要交叉，注明床位和灯的颜色。） 有电池，电铃各一个，红灯和绿灯各一盏，电键两个，要求安装一个电铃电路，把一个电 键安装在前门，另一个安在后门上，同时还要知道客人是从前门来还是从后门来，试设计电路图。 三、选择题 1、下面各种说法中，正确的是（ ） 马路上的路灯同时发光，又同时熄灭，它们一定是串联 连接电路时，必须从电源的正极开始连接 两个带电体之间的相互作用不一定是互相吸引的 只要电路里用电源，电路中就会有电流通过 2、如图6-2所示的四个电路中，属于正确的电路是（ ） 3、如图6-3中所示的四个电路中正确的是（ ） 4、如图6-4所示的电路中，属于两盏灯串联的电路是（ ） 5、如图6-5所示，关于电路的连接，下面说明中正确的是（ ） A、甲、乙是并联，丙是混联，丁是串联 B、甲、乙、丙是混联，丁是串联 C、甲、乙是混联，丙是并联，丁是串联 D、甲、乙、丁是并联，丙是混联 答 案 一、填空题：1、持续电流；正电荷；负电荷；流出；流入；化学；化学；电。2、（1）（4）（6）。3、用电器；电源；形状；导线；串；并。4、电量；库仑。5、等；完全。6、电荷；定向；正；正；负。7、串联；并联。 二、实验、作图题：1、解：一个电池组，一个电铃，说明这两个元件是三位病人共用的，所以电铃应在干路上。为了使护理人员从铃响灯亮中知道是哪个床位的病人在呼唤，一位病人一盏灯，每盏灯与一个开关串联，装在病人的病床前。三盏灯组成三条支路，与电铃串联。如提答图6-6所示。 2、见图6—7。按要求设计电路，要确定用电器的连接方式，若需要两用电器独立工作，就要采用并联，若要各用电器配合使用可考虑串联，用电器和与控制它的电键必须串联作用。 根据本题的要求，首先使前门电键与红灯串联，后门电键与绿灯串联，其次把电铃装在干路上。即按下前门电键，红灯亮，电铃响，说明前门来人；若按下后门电键时，绿灯亮，电铃响说明后门来人。 二、电 流 2、电量 概念 单位：库仑 问：多少个电子带电量为1库仑？ 电流 ① 概 念：电荷定向