双学位来华研究生管理过程中存在的问题及管理建议.pdfVIP

堕 ! No．O2 T姗 EDlC『AT10N 双学位来华研究生管理过程中存在的问题及管理建议 张玉婷 摘要：由于双学位来华研究生规模的扩大，教学培养中存在的一些问题逐渐显现，例如语言沟通障碍导致的学校及各管理部 门工 作推诿、双学位来华研究生培养政策特殊化等，这些问题直接影响双学位来华研究生的教育质量，亟待提出解决方案。 关键词：双学位 来华研究生 中图分类号 ：G648．9 文献标识码：C DOI：10．3969／j．issn．1672-8181．2015．03．032 近年来，随着高校双学位项 目的增多，双学位来华研究生已 即课程相似度是否较高；教学的各个系统是否已有专用模块管理 然成为各大知名高校的重要培养对象。由于双学位来华研究生 双学位来华研究生?学校是否能配备双学位项 目的专管教务员、 规模的扩大，教学培养中存在的一些问题逐渐显现，例如语言沟 项目负责人、Et常联络员等?招收互换的学生人数、学校声誉正 通障碍导致的学校及各管理部门工作推诿、双学位来华研究生培 面影响力与新增此项双学位的成本是否等价?由于高校研究生 养政策特殊化等 ，这些问题直接影响双学位来华研究生的教育质 招生管理相对本科招生管理而言较为 自由。很多院校也鼓励校 量 ，亟待提出解决方案。 内教师通过 自己的海外留学背景与国外较为知名的院校谈判双 1 管理过程中存在的问题 学位项 目。招生与管理部门往往缺乏项 目前的沟通。招生规模 1．1招生规模与师资不匹配 扩大只能带来短时间的光鲜表象，培养管理不到位给学院带来的 为了提高高校在全国乃至世界的影响力，高校领导积极支持 负面影响在学生毕业后的几年里会赤裸裸地显现。以上6项针 学院去国外知名院校签订各类双学位项 目。近些年来双学位项 对学校软件、硬件的评分可以较为全面地给项目审批领导一个客 目不断增多，然而国内高校真的做好准备接纳互换来的外籍双学 观参考。 位学生了吗?双学位来华学生多数不会中文，我们的导师并不能 2．2培养管理经费须到位 做到毫无障碍地指导双学位来华研究生专业学习以及毕业论文 双学位培养作为一种新增项 目，学校必须合理分配项 目经 的撰写。虽然高校如今招聘的教师有海外留学经历，但是他们大 费：教师教学、行政管理、硬件维护等等。双学位来华研究生管理 多数是刚毕业或者是学术上尚无很大成就的年轻教师。高校意 比中国学生的管理成本高出许多。无论是英语课程的课程建设 识到这样的问题 ，为双学位来华研究生配备了副导师，但沟通上 费，还是英语水平较高的管理人员招聘、抑或教学系统设计维护 需要翻译始终不是很便捷。 费都较高。为了快速启动双学位项 目，校方通常优先支出英语课 1．2学分互换监督管理不到位 程教师的各类培养费，例如英语导师费、英语课程课时费。然而 不同的学校对学生培养有着不同的学分要求。国内学校研 整个培养期间最常用到的系统以及行政管理人员的费用常常被 究生管理系统尚未能开发成英语界面，学分互换的模块也未考虑 忽视。经费不到位间接导致行政管理部门间的工作推诿 ，管理效 周全 ，因此 目前一些高校的双学位成绩单都是手工制作或者采取 率也大大降低。管理效率低下，学生 自然会对学校不满，那么学 虚拟课程排入系统，并委托项目负责人单独录入外方成绩的方式 校在海外院校的形象一定会大打折扣。学校形象受损，那就与申 完成最终成绩单。前者缺少系统监督 ，人工录入的工作量较大； 报双学位项目的初衷背道而驰了。 后者则导致系统库里增加了很多实际不存在的课程混淆视线，成 2_3监督管理政策须统一 绩单上也无法显现外方实际教授的课程名称。 双学位项 目的学生往往在中国学习一年就回国。他们 自然