高师小学教育专业教育实践的创新研究_蒋璐敏.pdfVIP

第 10 卷第 3期 沙洋师范高等专科学校学报 2009 年 6月 V o.l 10 N o. 3 Journa l of Shayang T eachers Co llege Jun. 2009 高师小学教育专业教育实践的创新研究 蒋璐敏, 谢广田 ( , 3 100 36 : 教育实践是师范生职前教育的重要环节目前高师小学教育专 教育实践普遍存在下列问题: 高师教师缺少对准教师的指导; 高师尚未形成见习研习实习全程性一体化的教育实践体系; 社会对师 范生职前实践的支持体系极为薄弱; 准教师放松了对自己的教师技能方面的要求高师应学习借鉴国内外 提高准教师教育实践能力的经验, 结合我国小学教师教育改革的实际, 创新小学教育专 教育模式文章对 在杭州师范大学进行的小学教育专 教育实践的目标原则内容评价及管理等方面进行了创新性研究 : 小学教育; 教育实践; 创新研究 : G 650 : A : 1672- 076 8( 2009