高校股份制的效益分析.pdfVIP

2005年4月 华 东 经 济 管 理 Apr．，2005 E嬲tChi腿E咖伽ic 第19卷第4期 M蛐ag朗f砖nt V01．19，No．4 k 口 同校股份制的效益分析 朱其训，朱春花，缪榕楠 (徐州教育学院，江苏徐州 221006) [摘要]股份制办学是指以入股集资取得社会资本的使用权，以持股份额分配股息和承担有限风险，以招聘 校长(院长)实行科学管理的一种制度创新。它既不同于公办学校，在机制上又有别于民办学校。它既能 享受公办学校的体制优势，又能灵活运用民办学校的办学机制，是懂教育的企业家和懂经济的教育家的优 化组合，是一种“双赢”的体制。因此，它是提升办学效益的一种有效的改革方式，能够取得良好的社会 效益和经济效益。