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实现人生价值的条件课件.ppt
材料一:《一个放羊娃的回答与一名中学尖子生之死》 几位从事计划生育的工作人员,来到贫困山区做调查,途中遇到一个十几岁的放羊娃,便问:“你小小年纪为啥不去上学来放羊啊?” 答:“挣钱呀!” 问:“挣了钱准备干什么?” 答:“盖房呀!” 问:“盖了房子呢?” 答:“娶亲呀!” 问:“娶了亲呢?” 答:“生娃呀!” 问:“生了娃让他做什么呢?” 答:“放羊呀!”…… 材料二:2003年度最高科学技术奖获奖者:刘东生、王永志 实现人生价值的条件 实现人生价值的条件 时传祥事迹简介 ? 在共和国的英模录上,铭刻着一个叫时传祥的普通掏粪工人的名字。他以“宁肯一人脏,换来万家净”的精神,为首都干净美丽做出过贡献。国家主席刘少奇曾握着他的手说:“你当清洁工是人民的勤务员,我当主席也是人民的勤务员。”在当年曾传为佳话。 ?1966年国庆节前,毛泽东特意把他接进中南海小住。国庆节当天,他被当做贵宾请上了天安门,参加国庆观礼活动,这是他有生以来第一次登上天安门。在城楼上,毛泽东握着他的手,亲切问候了他。? 18个世界级的冠军邓亚萍 邓亚萍集乒乓殊荣于一身 邓亚萍13岁时便打败过世界冠军,16岁时与队友合作获得第四十届世锦赛女双冠军;17岁时与队友合作再获世界杯团体赛冠军;此后,她便与冠军殊荣“捆绑”在一起,几乎囊括了近年来所有国际、洲际大赛的女子桂冠。她以攻为主,一攻到底的球风威镇乒坛。自国际乒联采用电脑排名以来,邓亚萍曾经连续7年稳居榜首。 实现人生价值的条件 实现人生价值的条件 * 一位中学的尖子学生看了这篇报道思考: 我读好书 考上大学 找个好工作 娶个好老婆 生个好儿子 儿子读好书 考上好大学。……有多少人超越这种生命的简单循环?这种生命的简单循环真是毫无意义极了,然后就自杀身亡。 人应该追求怎样的人生? 材料二的两位科学家是如何实现人生价值的? 思考: 客观条件 一定的生产力 一定的社会条件 经济政治状况 科学文化水平 生存条件 工作条件 …… 主观条件 全面的个人素质 ①思想政治素质 ②道德素质 ③科学文化素质 ④身体素质 ⑤心理素质 在全国3.4亿17岁以下的未成年人中,至少3000万人有各类学习、情绪和行为障碍。其中中小学生心理障碍患病率为21.6%至32%;大学生有心理障碍者占16%至25.4%。而且,近几年又有上升的趋势。??? 调查报告 受伤的狗熊 案例一、清华大学四年级学生(已通过研究生考试)刘某为了验证一下“狗熊到底笨不笨”竟先后两次用浓硫酸泼向北京动物园内的国家一级保护动物——狗熊。 案例二、云南大学学生马加爵,这个曾经父母心目中的好孩子,老师心目中沉默乖巧的学生,却成为残忍地连杀4名同班同学的凶犯。从作案过程看,嫌疑人马加爵有明显的心理问题 ,作案动机竟是他所谓的“那天打牌本来我没有作弊,但他们偏说我作弊,让我觉的他们又看不起我,于是我便动了杀他们的念头。” 以上两个事例说明什么? 公安部A级通缉犯 客观条件 一定的生产力 一定的社会条件 主观条件 全面的个人素质 在自己岗位上发挥才智 北京公交公司售票员李素丽同志在近20年的售票工作中,岗位作奉献,真情为他人,用真情架起了一座与乘客相互理解的桥梁,把微笑送给四面八方,被广大群众誉为“老人的拐杖,盲人的眼睛,外地人的向导,病人的护士,群众的贴心人”,模范体现了公交“一心为乘客,服务最光荣”的行业宗旨,赢得了广大乘客的尊敬和爱戴。 岗位作奉献,真情为他人 客观条件 一定的生产力 一定的社会条件 主观条件 全面的个人素质 在自己岗位上发挥才智 有顽强奋斗精神 二、论述题: 试运用内因与外因相互关系的原理,论述实现人生价值的客观条件与主观条件的关系。 一.单选题: 1.易卜生在给朋友白兰戴的信中说:“你要想有益于社会,最好的办法莫如把你自己这块材料铸造成器。”这表明 ( ) ①人生价值的实现必须有良好的社会环境 ②人生价值的实现有赖于人的自身素质的全面提高 ③要实现社会价值最好先实现自我价值 ④人的自我价值和社会价值是统一的 A.①③ B.①④ C.②④ D.③④ 2.爱迪生曾说过:“什么是成功的秘决,很简单,无论何时,不管怎样,我也决不允许自己有一点灰心丧气。“这段话说明对待失败应该( ) A.不气馁,创造条件使失败转化为成功 B.树立崇高理想 C.学会在自己岗
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