探索ipad在儿童英语教学中的应用.docVIP

探索ipad在儿童教中应用摘要：经过多年的信息化发展，越来越多的儿童接触到移动数字化产品，如itouch， iphone，ipad等。移动学习是未来的发展趋势。教育的数字化程度已经有较大的提高，技术化工具的应用也逐渐受到教育界的关注。文章首先主要介绍了ipad移动学习工具的的益智、启蒙、游戏化特点并加以分析其教育应用的可能性，分析儿童的特点，得出ipad能更好的促进儿童的发展的策略，探索ipad如何在英语和舞蹈课堂生活中应用。然后对ipad的教育应用进行评析，最后得出相关结论预测ipad的发展趋势和教育应用趋势，以期对ipad的教育应用提供一定的借鉴意义。 关键词：ipad 儿童 课堂 生活 发展趋势 背景 近年来，随着信息技术的日新月异，各行各业的数字化程度都不断提高。而教育领域的数字化改革也在这样的大背景下如火如荼的进行着。而手持移动设备对教育实践的影响一直是教育研究和教育实践领域的热点问题（Ally,2009; Kenny, Park, Van Neste-Kenny, Burton Meiers, 2009; Maag, 2007）。新一代数字工具Ipad就可谓是这改革浪潮中的一瞥惊鸿，其移动，便捷，智能，时尚等特点不仅赢得了时下年轻人的青睐，更引起了许多儿童教育学者的注意。ipad在市面上才流行了一年多，新技术的教育应用总得有个过程，所以ipad具体应用到中小学仍处于探索阶段（Leoni, 2010; McCrea, 2010）。但是教育专家正在积极探索如何把ipad整合到中小学中（SAVILLA BANISTER，2010）老师和学者们有必要探索教育方式，使他以更合理的方式应用到课堂和生活中。Ipad的特点和优势很大程度上契合了儿童教育的目标和原则，其应用在儿童教育中，必定会更好的促进儿童的发展和进步。 Ipad教育功能的相关介绍 2010年1月27日，在美国旧金山欧巴布也那艺术中心（芳草地艺术中心）举行的苹果公司发布会上，传闻已久的平板电脑——iPad由首席执行官史蒂夫·乔布斯亲自发布。（百度百科,ipad）他的发布引领了世界人们对ipad的狂热，由此ipad平板电脑占据着市场的绝对主导地位，在2011年2月几乎占用99%的市场，至今市场占有率仍在70%以上。iPad定位介于苹果的智能手机iPhone和笔记本电脑产品之间的功能，虽然是以娱乐为主，但是也在不断的探索教育的应用。下面介绍一下他的特点： 反应灵敏的 Multi-Touch屏幕，宽大的高清 LED 背光 IPS 显示屏。（Apple教育应用）纤薄、轻巧的便携设计约600克左右。随时准备去改变未来的学习方式。 Ipad的应用程序开创教、学新境界 Ipad的应用程序扩展到课堂内外，创设学习的新境界，获得新体验，能够使用互动课程，进行交互协作学习。有了iPad，可以说课堂总是触手可及。现在App Store 拥有数以千计的应用程序可供下载。学生可用它们追踪查询课外作业，记录笔记并备战期末考试；教师可用它们授课、监控学习进度、了解学生情况，并管理日程计划，开发教学资料和辅助材料。而这仅仅是个开始，仍在继续火热开发中。如图一： 图一 ipad教育应用 使用 iMovie 和 GarageBand 制作视频和音乐 iMovie 和 GarageBand 可以挖掘出学生的潜在艺术才能。儿童可以在 iPad 上录制高清视频，然后可以后期处理。GarageBand 可将 iPad 变身为乐器和录音室。可以用手指演奏 Touch Instruments，比如吉他、鼓、琴等各种电子合成器。你还可以录制、混音编排和共享自己创作的音乐。充分发挥儿童的自主创新能力。 Ipad引起阅读方式的变革 iPad 上的 iBooks 拥有色彩生动的屏幕、清晰的文字和 Multi-Touch 界面，手指轻滑就能翻页。它还是浏览和下载电子书的便捷途径。只需从 App Store 下载免费的 iBooks 应用程序。下载一本书后，它就会出现在你的虚拟书架上。轻点它一下就可开始阅读。可让你通过书签标出上次读到的位置、高亮显示文字和日期，并进行注释和及时更新想法。非常适合用于课堂讲义，开会等。此外ipad还可存储和阅读编辑大量的PDF 和doc等文档，儿童需要的所有教材、教辅资料，包括练习、测试、作业，都可以装入ipad里，这大大减轻学生压力，更好的促进孩子健康成长。由于ipad有这些特点，非常适合旅途中学习等移动学习，所以大大的促进阅读方式的改革。 儿童特点及相关界定 联合国《儿童权利公约》中的规定儿童是0－18岁，我国的《未成年人保护法》等法律的规定是0－18岁。（百度百科，儿童）细化分：婴儿（一岁以下），婴幼儿（1-3岁），幼儿（3-7岁）小学（7-12），中学（12-18岁）。而文章研究