文数据的分析裴光兰1,凌民2.pdfVIP

第 31 卷 第 1 期 宁 波 大 学 学 报 （教 育 科 学 版） Vol. 31 No.1 2009 2 JOURNAL OF NINGBO UNIVERSITY EDUCATION EDITION Feb. 2009 民族院校学报被引速率计量学分析 基于2004 ～2006 年引文数据的分析 裴光兰1 ，凌 民2 （1．西南民族大学 图书馆，四川 成都 610041 ；2. 宁波大学 外语学院，浙江 宁波 315211 ） 摘 要：以 2004~2006 年民族院校学报的引文数据为研究对象，从被引速率入手，客观地定量分析比较 12 种民 族院校学报的学术影响力；为了使结果客观、公正、可信，在分析被引速率时从总被引速率、他刊引用速率和 学科引用速率三个指标进行统计分析，并通过加权得到综合评价值。 关键词：民族院校学报；期刊评价；被引速率；CSSCI 中图分类号：G350 文献标识码：A 文章编号： 1008 –0627 （2009 ）01 –0134 –06 [1] 南京大学中国社会科学评价中心推出的中国人文社会科学引文索引（CSSCI ） 是目前国内知名 的索引数据库之一，目前已推出 1998~2007 年的网络数据，累计包含来源文献数据近 80 万条，被引 文献记录 500 万余条，收录期刊 500 多种。南京大学中国社会科学研究评价中心苏新宁教授在《构 建人文社会科学学术期刊评价体系》一文中，建立了科学的期刊评价体系。[2]为了从期刊发表论文 被引用角度了解我国民族院校学报（人文、哲学社科版）刊近年的被引状况及发展趋势，透视民族 院校学报的学术影响力，本文借鉴苏新宁教授的期刊评价体系，应用《中国人文社会科学引文索引》 ①采用定量分析的方法 数据库作为统计源，以民族院校学报在 2004~2006 年的载文信息为研究对象， 对民族院校学报的被引速率进行统计和分析，并讨论近三年民族院校学报的学术影响状况，以期为 以后的研究提供参考。 2004 ～2006 年间被 CSSCI 收录的民族学期刊 12 种，刊登论文 4 314 篇，引用文献 49 609 篇。 [3](66) 其中，CSSCI 来源刊年均引用次数超过 5 次的民族学期刊计 28 种。 本文以民族院校学报的人文、 哲学社会科学版为研究对象进行分析，这 12 种民族院校学报是：《中央民族大学学报》《广西民族大 学学报》《中南民族大学学报》《云南民族大学学报》《西北民族大学学报》《西北第二民族学院学报》 《西南民族大学学报》《贵州民族学院学报》《湖北民族学院学报》《内蒙古民族大学学报》《青海民 ②在这些学报中，前 4 种为 2004~2006 年 CSSCI 收录的来源期 族学院学报》《西藏民族学院学报》。 刊，[4]其余 8 种均为非来源期刊。 被引速率是指期刊统计当年和前一年发文在当年的被引量与当年和前一年发文总量的比值，它 是期刊影响力及时效应的体现。被引速率高低反映着社会与学术界对期刊论文关注的程度。[5]它是 苏新宁教授在《构建人文社会科学学术期刊评价体系》[2]一文中针对人文社科的学科特点在即年指 数的基础上转化而来。本文将被引速率分为总被引速率、他刊引用速率和学科引用速率三项分指标 进行讨论。 一、总被引速率分析 期刊的总被引速率是指该刊当年论文和前一年论文在当年总被引量与该刊当年和前一年总发文 量的比值。笔者对 2004~2006 年间民族院校学报的总被引速率作了三年平均值计算并进行了归一化 收稿日期：2008 –0 –10 第一作者简介：裴光兰 （1963 –），女，重庆人，西南民族大学图书馆馆员。 第 1 期