分类与编目 - 山西大学.ppt

分类与编目 主讲：裴成发 目 录 1 绪论 2 分类法概述 3 文献分类法的类型 4 分类法结构剖析 5 类目体系的建立 6 国内外分类法介绍 7 分类检索工具 8 著录标准 9 AACR2 10 机读目录(MARC) 1 绪论 1.1讲授内容 分类与编目是图书馆学专业的专业必修课。主要讲授： 1、分类与编目的基本理论 2、国内外著名的分类法 3、国内外著名的著录规则和机读目录 4、《中国图书馆分类法》 5、CNMARC 1.2 课程重点 掌握分类与编目的基本理论 掌握分类与编目的基本方法 掌握《中国图书馆图书分类法》 掌握CNMARC 1.3 本课程的难点 交叉学科、边缘学科文献信息的分类问题。 CNMARC各字段及其标识与具体著录。 1.4 本课程学习应注意的问题 明确基本理论,诸如类、分类、文献分类等。 明确课程重点中的关键问题，如分类与类分、著录与编目、复分与仿分等。 分类部分 2 分类法概述 主要介绍信息组织的重要环节之一——分类法的基本情况。为了有助于学习与研究，先就分类法的基本情况进行阐述，包括类、分类、文献分类、科学分类与文献分类、分类法及分类法的类型等基本含义。在此基础上着重研究分类法的结构（以等级列举式分类法的结构为主，兼及分面组配分类法）、类目体系的建立等。为了使人们对分类法的基本结构和类目体系有更加深刻的认识，接着对国外著名的分类法进行评述。最后对分类语言和分类检索工具进行讨论。 2.1 分类法的含义 要了解分类法的含义，先要明确构成分类法内涵的基本要素。本节中我们首先从“类”和“分类”的概念入手，在此基础上进一步对分类法进行研究。 2.1．1? “类”的含义 “类”这一词语最早来源于拉丁文 “Classis” 。据有关史书记载，“类”的含义在古罗马时期是指对市民的称呼，这种称呼主要是根据财产的多少来划分的。可见，“类”是一种经过划分的结果。当然，当时划分“类”的原则和标准，主要是“财产”。 随着时间的推移和知识的进展，“类”逐渐被赋予哲学的内涵。如培根的知识分类思想等均反映了这一点。所谓类，指具有某种共同属性的一组事物的对象的集合。表现在具体的事物上，它既代表具体的事物对象，如程控交换机、计算机、宇宙飞船等，又反映比较抽象的事物对象，如市场经济、图书情报、知识管理、信息技术等。类在文献分类体系中又称为类目，表示类目概念的名称叫做类名。如果将一个具体的类目归入相关的类目体系中，类目就成为分类体系的基本构成单元。 2．1.2分类的含义 当我们对“类”有了一个比较明确的认识之后，接着就可以对分类问题进行说明了。类是一种抽象化的概念，而分类是人们对事物进行重新认识的过程。如，对于“书”这一具体的事物，一般人们都知道它的基本含义，但当我们将图书、期刊、小册子等加以区分时，就要对这三种事物进行具体的分析研究。尽管图书、期刊和小册子都属于文献的范畴，但图书一般包含相对独立的主题概念，期刊则反映的主题较多，且连续出版，这是图书和期刊的根本区别。对于图书和小册子的区别主要在于文字符号的数和所站版面的多少等。 可见，所谓分类是指人们认识事物、区别事物，并在此基础上组织事物的一种科学方法。是人们根据事物的属性对其进行区分和类聚的过程。所谓类聚，指人们将已经认识了的事物，对其逐一区分后，再将具有某种共同属性的事物进行归类。如果借用哲学术语来解释分类，分类实际就是对事物进行演义和归纳的过程。一般情况下，人们所认识的分类对象主要有3类，即实物（具体）、概念（抽象）、实物与概念的结合体。 2.1.3．文献分类的含义 所谓文献分类，指根据文献内容的学科属性与相关的其他特征，对各种类型的文献予以系统地揭示、区分，并进行组织的一种方法。 要有效地对文献进行分类，需要了解文献的本质属性与非本质属性。文献的本质属性是指载体上所记录的科学知识内容，它从根本上体现文献的价值、使用价值。文献的非本质属性是指与本质属性相对应的属性，一般体现在文献的形式特征上，如载体、语种等。 文献分类的特征 文献分类一般具有以下特征：1)揭示文献。就是对文献的内容特征和形式特征等进行比较、分析、研究、评价，并进行揭示的过程。从内容方面揭示文献是帮助人们了解文献本质属性，以便正确判断文献所属的学科性质和专业领域及其范围。从形式方面揭示文献，主要是了解文献的类型等。2)区分文献。就是根据揭示出来的文献的内容特征与形式特征，将不同类型的文献的内容特征或形式特征进行比较，从而将文献区别开来。 3)组织文献。是指将区分开来的文献，按照一定的