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- 2017-08-11 发布于河南
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1让音乐课堂活跃起来.doc
1让音乐课堂活跃起来 发布者:金琪燕 发布时间: 2011-8-23 12:40:33 ?
让音乐课堂活跃起来
?????????????????????? ——观姚凌凌老师课堂实录有感
我是一名乡村中学的音乐教师,平时的教学生活较为封闭,而今通过网络有幸观看、学习一线教师的课堂教学受益匪浅,感谢国培带给我们这样一个难得的机会。姚老师不愧是音乐教师中的侥侥者,她自然从容的教态、扎实丰富的乐理知识、优美动听的嗓音、独特新颖的教学方式深深地打动了我
聆听《小步舞曲》,我便想起身随着这典雅、优美的旋律翩翩起舞,更渴望自己能像茜茜公主一般穿上美丽的礼服在舞会上轻盈跃步,成为全场的焦点。姚老师抓住了此曲的音乐风格,通过听唱、视唱、启发、分析等方式并结合学跳小步舞让学生去感受、体验西方流派的风格与文化。方式独特、教学形式也灵活多样。这一亮点应是我们今后教学中的发展方向。
姚老师的课上得很精彩,可见课前也是做过精心的设计。任何一堂课教师应是为学生而设计的,教师的主导、学生的主体。其课堂充分地贯彻了新课堂理念。在享受过姚老师这堂课后,我隐约中觉得课堂上似乎还缺少点活跃性。
音乐课堂应是活跃的,缺少活跃的课堂就缺乏感染力。音乐课堂太规规矩矩就不能给人愉悦的心情、美的享受。如此跳跃的旋律、优美的舞曲,我却看不到学生的欢快、看不到学生的舞动,学生无论唱还是跳,看起来都显得小心翼翼地很受约束,尽管
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