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PEP3 Unit3 What would you like? Part A Let’s learn 佛山市高明区荷城街道第三小学 欧丽勤 一、教学设计 （一）教材分析 我教授的内容是PEP3 Unit3 What would you like? Part A Let’s learn。本课内容主要是与食物有关。通过本课教学使学生能够听说和认读新授单词beef, vegetable, fish, soup, noodles, rice,并结合食物图片，在真实的情境中运用所学单词以及已学句型Can I have some......? Sure. Here you are. （二）学生分析 PEP Primary English强调语言运用，注重能力培养，突出兴趣激发，注重双向交流，注视灵活拓展。本课时的教学对象是已经学过一年多英语的四年级学生。此阶段的学生活泼好动，争强好胜，好奇心强，有着较强的模仿能力和求知欲望，并且对英语有着较浓厚的学习兴趣，同时他们也具备了简单的英语口语交际能力。但四年级学生的年龄还是比较小，集中注意力不强，精神容易分散。故此，本节课的设计要围绕激发兴趣为原则。为了实施这一原则，我尽量使用多媒体，利用实物，图片以及录音机等多种辅助工具，运用情景并且设置情景进行教学，使课堂教学变得趣味化、形象化和交际化。在整个过程中我还加入了竞争激励机制，从而调动学生的学习积极性