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一线教师专业成长的高速发动机 ——化学信息学：计算机网络技术与化学教学的完美结合 摘要：化学信息学是21世纪刚刚建立起来的崭新学科，是计算机及网络技术与化学的完美交集。本文简要介绍化学信息学的缘起、范畴、发展。探索其在中学化学教学中的重要意义。通过实际范例，示范讲解Internet网络技术在教育教学中的两大运用：通过图例记录本论文写作过程的详细操作，彰显计算机网络技术在学术文献检索方面的巨大优势，为普通中学教师查找学术文献所遇到的重大难题提供了解决思路。通过图例，记录“针对高考偏、难、怪、新等知识争论”的网络化学习模式，为普通中学教师实现新教学模式下自我知识更新，坚持继续教育提供了一种崭新方法。 关键词：化学信息学；计算机网络技术；数据库；搜索引擎；继续教育 多年来，无论哪一个专业的大学生毕业时都要通过一个重要的关卡——计算机等级考试。工作中，绝大多数的专业技术人员参加职称审批，都需要获得相应的计算机等级考试证书。计算机网络和中国人无比亲近，据2012年6月最新统计，中国网民数量达到5.38亿。中学教师站在整个社会的潮流前线，“触网率”更是年年翻新。应该说多数教师都能“用”电脑和网络，但是否能“用好”电脑和网络呢？恐怕情况不容乐观。另一方面，各地教育资源不均衡，内地特别是西部中小学学校教育资源不足。教师们查阅资料、检索文献、教学交流等都存在一定困难。对中小学教育工作者的继续教育、教