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- 2017-08-11 发布于山东
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2011年高二生物学案:3.2《生长素的生理作用》(新人教版必修3).doc
生长素的生理作用
【学习目标】
1.概述植物生长素的生理作用.尝试探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度生长素的生理作用。
探究活动探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度。
不直接参与细胞代谢,而是给细胞传达一种 的信息。
2、作用特点及理解
(1)作用特点:
,即 促进生长, 抑制生长,甚至杀死植物。
(2)理解:
既能促进生长,也能 生长;既能 发芽,也能 发芽;既能防止 ,也能 。
3、影响生长素生理作用的因素:
(1)浓度:一般情况下,在低浓度是促进生长,浓度过高时抑制生长,甚至会杀死细胞。如图:
(2)器官:根芽茎敏感程度为根 芽 茎(如图所示)
从图中获取的信息:
曲线在A、B、C三点代表 ,A′、B′、C′A′、B′、C′)
A.mXn????? B.X= I C.nXi????? D.Xi
例2、用一定浓度的生长素类似物(2、4—D)可以杀死小麦田里的双子叶杂草,而不会抑制小麦的生长。对此正确的解释是( )
A、此浓度只对小麦起作用 B、此浓度只对杂草起作用
C、小麦和杂草对此浓度
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